2018年高中历史 专题5 无产阶级革命家 二 俄国无产阶级革命的导师——列宁(一)、(二)教师用书 人民版选修4.docVIP

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2018年高中历史 专题5 无产阶级革命家 二 俄国无产阶级革命的导师——列宁(一)、(二)教师用书 人民版选修4

二 俄国无产阶级革命的导师——列宁(一)、(二) 学习目标:1.简述列宁领导俄国十月革命取得胜利的基本史实。2.认识列宁在社会主义革命和建设方面的贡献。 1.重点:列宁领导十月革命与经济建设的基本史实。2.难点:列宁对社会主义理论发展的贡献及对其评价。 教材整理1 创建布尔什维克 1.背景 (1)1893年,来到彼得堡,开始为建立马克思主义政党进行思想和组织准备工作。 (2)1895年,建立了统一的政治组织——工人阶级解放斗争协会,是俄国无产阶级政党的萌芽。 (3)1898年,俄国社会民主工党成立,1900年,列宁在德国创办《火星报》。 2.成立 (1)1903年,俄国社会民主工党第二次代表大会召开,通过了载有无产阶级专政条文的党纲。 (2)会上形成了以列宁为首的布尔什维克,布尔什维主义的出现,标志着列宁主义的形成。 教材整理2 流亡生活 1.1905年,写成《社会民主党在民主革命中的两种策略》,提出由民主革命向社会主义革命过渡的目标。 2.1912年,主持召开党的第六次代表大会,建立起独立的布尔什维克党组织,决定公开出版发行《真理报》。 3.一战期间在瑞士同第二国际修正主义进行了坚决斗争,提出变帝国主义战争为国内战争并建立无产阶级专政的策略。 4.列宁在《帝国主义是资本主义发展的最高阶段》一书中得出社会主义可以在一个国家首先取得胜利的论断。 教材整理3 十月革命的胜利 1.背景 (1)1917年,二月革命推翻了俄国沙皇专制统治。 (2)二月革命后出现了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。 (3)《四月提纲》提出从资产阶级革命过渡到社会主义革命的策略。 (4)“七月流血事件”说明两个政权并存局面结束,无产阶级只能武装起义夺权。 (5)《国家与革命》论证了必须打碎资产阶级国家机器,建立无产阶级专政的原理。 (6)1917年10月,布尔什维克中央委员会上通过了关于武装起义的决议,并成立中央政治局。 2.起义 (1)1917年10月,取得了彼得格勒武装起义的胜利。 (2)全俄苏维埃代表大会通过《告工人、士兵、农民书》《和平法令》《土地法令》。 3.意义 (1)宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生,开辟了人类历史发展的新纪元。 (2)为各国无产阶级革命运动和殖民地、半殖民地的民族解放运动指明了前进方向。 【深化拓展】 从二月革命到十月革命期间俄国社会发生的变化 革命任务:资产阶级民主革命―→社会主义革命 革命策略:和平夺权―→武装起义 国家性质:资本主义―→社会主义 教材整理4 “一切为了前线” 1.背景 (1)1918年3月,《布列斯特和约》签订,苏俄退出一战。 (2)新生的苏维埃政权面临帝国主义的武装干涉和国内反动势力反扑的严峻形势。 2.内容 (1)实行劳动义务制,规定不劳动者不得食;实行粮食贸易垄断制,禁止私人买卖。 (2)1919年又实行严厉的余粮征集制。 3.意义 粉碎了外来干涉和国内叛乱,捍卫了第一个社会主义国家的生存和独立。 教材整理5 向新经济政策过渡 1.背景 (1)“战时共产主义”政策存在着严重的弊端,如何建设社会主义成为严峻的问题。 (2)列宁指出应加强工农联盟、恢复农业生产,要求全党应注意集中力量发展经济。 (3)1921年,以实物税代替余粮征集制的决议,标志着战时共产主义向新经济政策的过渡。 2.内容 (1)以粮食税代替余粮征集制;恢复和发展私人小工业、小商品生产。 (2)采取租让制,把部分企业让外国资本家经营;容许一定范围内的贸易自由。 3.意义 (1)调动了人们的劳动积极性,促进了生产的恢复。 (2)对世界其他社会主义国家的建设有重要借鉴意义。 教材整理6 伟人的告别 1.生命晚期的重大理论贡献 (1)关于党的团结,列宁建议增加中央委员会的委员人数,加强集体领导,更好地实行民主集中制。 (2)关于社会主义经济建设 列宁提出无产阶级和农民结成联盟是建设社会主义的基础。 列宁强调为奠定社会主义的物质基础,要大力发展大机器工业和电力工业。 列宁主张对农业要实行社会主义改造,通过合作社等劳动组合形式把农民吸引到社会主义建设中来。 (3)关于党的建设和政权建设 列宁提出要防止文牍主义、拖拉作风、滥用职权、贪污腐化。 提出反对官僚主义,改善苏维埃国家机关的工作作风,是一项长期任务。 2.历史意义 列宁的思想是对俄国社会主义革命和建设经验与教训的总结,对国际共产主义运动具有指导意义。 【深化拓展】 列宁对马克思主义的发展 在政治上认为社会主义革命可以在相对落后的国家爆发,并可能在一国范围内取得胜利。在经济上研究了帝国主义特征,认为资本主义制度已经成为生产力发展的桎梏;探索出了在小农占主导地位的国家里利用商品、市场和货币建设社会主义的途径。 知识网络 史论要旨 1.俄国革命经历了从资产阶级民

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