2018年高中历史 专题6 罗斯福新政与当代资本主义 3 当代资本主义的新变化学业分层测评 人民版必修2.docVIP

2018版高中历史 专题6 罗斯福新政与当代资本主义 3 当代资本主义的新变化学业分层测评 人民版必修2 (建议用时：30分钟)[学业达标] 1．第二次世界大战后资本主义的新变化主要体现在(　　)西方国家加强对经济的干预西方国家废除了垄断组织经济危机在西方国家已经消失西方国家实行自由放任的经济【解析】　本题要求判断第二次世界大战后资本主义的新变化。B项西方资本主义国家不可能废除垄断组织、D两项的表述均不正确。A项体现了二战后主要资本主义国家经济政策的调整符合题意。【答案】　A2．据统计美国1960年国民生产总值5037亿美元人均收入1883美元；1970年国民生产总值高达9741亿美元人均收入为2579美元被称为“繁荣的十年”。其繁荣的原因有(　　A．①③　　B．①④　　　C．②③　　D．②④【解析】　题中“1960年”“1970年”和“繁荣十年”主要为美国二战后经济的发展时期第三次科技革命在二战后兴起对美国经济的发展起到了推动作用故①正确；“新经济”是在美国1990年以后出现故②错误；二战以后主要资本主义国家受罗斯福新政的影响推行凯恩斯主义从而推动了国家垄断资本主义的发展故③正确；计划经济体制的确立主要A项符合题意。【答案】　A3．20世纪70年代美国经济发展进入“滞胀”时期。对“滞胀”的理解正确的是(　　)生产发展滞缓通货膨胀严重失业人数大增生产停止发展通货膨胀不断发展生产的停滞导致通货膨胀不断发展通货膨胀激化了社会矛盾造成了生产停滞【解析】　主要考查学生对二战后资本主义经济“滞20世纪70年代资本主义经济普遍进入到“生产发展滞缓通货膨胀严重失业人数大增”的状态即“滞胀”状态。【答案】　A4．新经济是指在经济全球化背景下信息技术革命以及由信息技术革命带动的、以高新科技产业为龙头的经济。“新经济”一词最早出现于美国《商业周刊》1996年12月30 日发表的一组文章中。新经济带来的影响有(　　)经济持续增长　②就业人数不断增加　③物价增幅保持在较A.①② B．①②④【解析】　20世纪90年代美国经济实现了长达10年的持续增长。当时美国的一家杂志称这一现象为“新经济的胜利”这一时期美国经济持续增长就业人数不断增加通货膨胀和失业率则在逐年走低故①②正确；③④与史实不符排除。【答案】　A5．1945年英国议会通过了大英银行国有化法案建1946年政府将全国800家公司收归国有；1947年政府在电力、航空、电讯、航运等企业部门推行国有化。这表明(　　)英国开始走上了计划经济的道路英国经济出现了严重的“英国病”英国政府加强了对经济的宏观调控社会主义在西方建立起来【解析】　题干材料反映了英国在国家干预经济的背景下推行国有化措施目的是在维护资本主义制度的前提下恢复和发展生产力项为正确答案。【答案】　C6．二战后法国计划指导型经济模式的特征有(　　)计划与市场相结合　②国有企业与私人企业共存　③建立完善的社会保障制度　④实行明确的经济发展计划B．①②④【解析】　③是二战后联邦德国“社会市场经济”的主要特征之一不符合题干中“计划指导型经济模式的特征”这一限制条件排除含有③的选项故B项符合题意。【答案】　B[能力提升]7．20世纪80年代英国首相撒切尔夫人谈到某一制度时说：“社会有一个梯子和一张安全网梯子用来供人们自己努力改善生活安全网则用来防止人们跌入深渊。”撒切尔夫人所说的“安全网”是指(　　)国家垄断资本主义制度保障最低生活的福利制度提供工作就业均等机会保障人身安全的安全网【解析】　材料中“梯子和安全网”是象征性的说法梯子含【答案】　B8．二战后欧美地区专业技术人员、经理阶层学校教师、办公室工作人员等“新中产阶级”日益增多逐渐取代小企业主、小农场主等“老式中产阶级”而居主导地位这与制造业转向服务业经济科学的日益科层化……密切相关。造成这一现象的因素有(　　)新经济的出现　②国家垄断资本主义的产A．①②③　　B．①③④　　C．②③④　　D．①②③④【解析】　国家垄断资本主义的产生是在罗斯福新政时期而题干的时间是二战后排除②故选B项。【答案】　B9．阅读下列材料回答问题。 【导学号材料一　1936年英30年代初整个西方世界大萧条的局面凯恩斯主张抛弃西方传统经济理论改用货币调节的手段来维持经济稳定同时用政府行政干预的方式来影响经济发展解决失业问题。材料二　20世纪70年代……美国经济陷入生产停滞和通货膨胀并存的困境。为医治生产停滞政府降低利率、放宽信贷却加剧了通货膨胀；为抑制通货膨胀政府被迫人为地放慢经济增长步伐却又使生产停滞、经济恶化……1979年4月到1982年12月美国工业生产下降了11.8%失业率达到10.8%失业人口数达到1 200万。材料三　货币学派认为影响经济的要素是货币发行量而不是需求。它主张控制货币发行量反对