高中历史(人民版必修一)配套课件:专题七 近代西方民主政治的确立与发展 专题学习总结.pptVIP

高中历史(人民版必修一)配套课件:专题七 近代西方民主政治的确立与发展 专题学习总结.ppt

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专题学习总结 知识导图 整体架构 客观·简明·了然 线索归纳 思维整合 横向·纵向·竖向 学会解题 体验高考 真题·案例·技巧 栏目索引 知识导图 整体架构               客观·简明·了然 返回 重点难点探究 理解·深化·探究 一、近代西方民主政治的确立与发展 线索归纳 思维整合               横向·纵向·竖向 项目 英国 美国 法国 德国 确立背景 “光荣革命” 邦联政府的危机 保皇派与共和派的反复较量 统一的德意志帝国成立 法律文件 《权利法案》 《王位继承法》 1787年宪法 法兰西第三共和国宪法 1871年宪法 主要内容 确立君主立宪制和责任内阁制;1832年议会改革;内阁权力膨胀 确立美国联邦体制和共和体制;两党制 在法律上确立共和政体 联邦制和君主立宪制 主要特点 君主“统而不治”,权力中心在议会,以责任内阁制为核心 权力的“制约与平衡” 总统和参议院权力较大 不彻底、不完善的代议制 认识 (1)四国都设立了形式上代表民意的议会,实行三权分立和权力制衡的原则 (2)都推动了本国民主化、法制化进程,促进了本国资本主义发展 二、资产阶级代议制形式上的统一性和多样性以及在西方政治发展中的 作用 1.统一性的表现 (1)一个核心即代议制民主,如何解决人民行使权力问题,代议制民主是在直接民主难以实现的情形下的一种最先进的选择,其实现的主要途径是实行和完善普选制。 (2)两种政体,一种是君主立宪制,一种是民主共和制,两种政体均以防止专制统治为目的。 (3)三项原则:一是民主化原则;二是法律化原则;三是制度化原则。 2.多样性的表现 (1)法、德是欧洲大陆上的两个典型国家,1870年法兰西第三共和国成立,1875年颁布宪法,确立共和政体,但与美国的共和政体又有差别:法国议会是国家权力的中心,而美国国家权力的中心在总统。 (2)1871年德国完成统一,颁布《德意志帝国宪法》,确立君主立宪制政体,但与英国不同,英国是议会制君主立宪制,议会是国家权力中心,而德国是二元制君主立宪制,皇帝与宰相是国家权力中心。 3.在政治发展中的作用 (1)否定了专制制度,避免了少数人独裁,保证了资产阶级的民主利益,具有先进性的民主精神,对于经济发展、政治稳定具有重要作用。 (2)有利于调整资产阶级内部关系,缓和资产阶级不同集团间的矛盾,有效防止封建势力复辟,稳定了资本主义制度。 (3)在这一制度下,无产阶级也可以利用它在一定程度上进行合法斗争,有助于维护无产阶级合法利益,推动国际工人运动的发展。 三、英、美、法、德四国近代政体的比较    国别 项目 英国 美国 法国 德国 法律文件 《权利法案》 1787年宪法 法兰西第三共和国宪法 1871年宪法 国家元首 国王 总统 总统 皇帝 国家元首产生方式 世袭 选民间接选出 参众两院联席会议选出 世袭 国家元首任期 终身 每届任期4年,连任不得超过两届 每届任期7年,可以连选连任 终身 国家元首实权 无 总揽军政大权 国家行政权和军事最高统帅 国家行政、立法、军事等各项权力  政府首脑 首相 总统 总统 帝国宰相 政府产生方式 首相提出国王任命 总统任命,国会同意 总统任命,众议院同意   皇帝任命 议会与政府或政府首脑的关系   内阁对议会负责 国会与政府之间坚持制衡原则   总统对议会负责,在参议院赞同下有权解散众议院   政府首脑不对议会负责,只对皇帝负责 政体形式 君主立宪制 总统制共和制 议会制共和制 君主立宪制 权力中心 议会 总统 议会 皇帝 返回 例题 (2015·全国Ⅰ高考)18世纪中叶,一位英国内阁成员在议会发言中说:“诸位都知道,媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明,国王在决定和平与战争时有权力让议会参与,也有权力不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国(  ) A.“光荣革命”成果受到侵蚀 B.立宪政体未能阻止国王专权 C.内阁依旧为国王所控制 D.国王仍旧保留某些名义权力 学会解题 体验高考               真题·案例·技巧 解题思路答案 解题思路 一定考向:考查英国君主立宪制的确立。 二抓关键:题干材料中关于英国国王权力的规定。 三辨选项 选项 具体分析 结论 A 该判断与题干材料主旨不符 排除 B 材料中国王的权力正是宪法所赋予的 排除 C 该项内容并没有在材料中体现出来 排除 解题思路答案 D 题干“媾和与开战的权力是由国王掌握的”“宪法始终表

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