综合实践活动总结交的流课的教学设计与策略.pptVIP

综合实践活动总结交流阶段的教学设计与策略 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 主要内容 教学分析：主要的教学目的和任务 教学环节：六个主要环节 教学策略：重交流互动，忌单向展示； 重回顾反思，忌过分重结果； 重真实体验，忌过多包装。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 主要教学目的和任务 指导学生对活动过程中的资料进行筛选、整理，形成结论，指导学生撰写活动报告，并以不同方式的进行展示和交流； 引导学生对活动过程中的体验、认识和收获进行总结、反思和评价。 总结交流阶段的教学对于发展学生处理信息的能力、表达与交流能力、反思与评价能力，发展学生良好的情感、态度、价值观等有着重要意义。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学环节 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 六个主要环节 1．整理加工 2．结论分析 3．撰写报告 4．成果展示 5．互动交流 6．反思评价 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．整理加工 ⑴ 整理：找、删、补 ⑵ 加工： 如：对收集到的有关问卷调查表中的数据进行汇总统计。 常见的统计图有条形图、扇形图、折线图等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．结论分析 指导学生运用一定的分析方法对已整理加工好的信息资料，进行分析，找出规律性的东西，提出自己的看法和观点，从中形成、得出一定的结论。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3．撰写报告 研究报告的基本格式： 引言部分，包括标题、摘要和活动的背景。 主体报告部分（即正文部分），包括研究选题角度、研究过程、研究方法、研究结果、建议等。 参考文献。 附件，包括调查问卷、开题表格、各个阶段活动记录、活动感受、有关证明、活动照片图片、证书等，主要起到实验活动证据和补充说明的作用。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4．成果展示 综合实践活动的成果包括研究报告、实物模型、设计方案等，还包括学生在活动过程中的日记、心得体会、获得的体验和感受等。 成果展示汇报时，重点抓住以下几个主要内容进行陈述： ①选题：这个课题是怎样产生的？研究这个问题有什么意义和价值？目前这个问题已经有哪些研究成果等。 ②过程：是如何开展研究的？是怎样解决问题的？在研究过程遇到了哪些困难？是如何克服的等。