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1.如何询问? 询问对方需不需要帮助? Can I help you? 对方想要多少个? How many would you like? 要给谁的? They are for... 1.Read the text and copy one time. 2.Complete some exercise about this part of cartoon。 * 1.I can count from twenty to fifty. (会从20数到50) 3.I can understand the srory and act it out. (可以理解课文并表演出来) 2.I can talk about the prices (会谈论价格) Aims (学习目标) Tips: 非常准确,流畅地达成目标,三颗星; 比较准确,但还不熟练,两颗星; 勉强能读,还要多练习,一颗星。 All together, I can get ________ stars. 自我评价 Rules:When you see the numbers, say it and shoot(射击) it. fan 扇子 It can help you feel cold. (感觉冷) Guessing game: How much is it? It’s twelve yuan. Guessing game: socks 袜子 They keep your feet warm. 它们保持你的脚暖和。 How much are they? They are five yuan. Guessing game: umbrella 伞 Used for protection against rain. (雨) How much is it? It’s nineteen yuan. Guessing game: shoes 鞋子 They can help you to walk well. How much are they? They are fifty-two yuan. Can I help you? 有什么需要帮忙的吗? Yes, I’d like… Let’s watch! A B D C read by yourselves and answer (自读并回答) 1、How many would Bobby like? 2、Why ?(为什么?) Ten Her tail is long. (她的)(尾巴) (长的) How beautiful! (真漂亮!) Let’s read in roles! Let’s act! Which group is the best?(哪一组最 棒?) What would Bobby like?(想要…) What would Bobby like? Read the story Tip:Eyes——To read carefully. Underline the sentence that shows why Bobby would like ten bownots?(眼到——仔细阅读。划下表达Bobby为什么要买十个蝴蝶结的句子。) Read and answer! 1、How many would Bobby like? 2、Why does Bobby need ten? (Bobby为什么要十个?) Ten Tina’s tail is long. (尾巴) (长的) Lets act: Tip: mouth——To speak out. Act it out in groups of four.Try to imitate the tone and the intonation.You can use your imagination.(口到——大胆说话。四人小组将动画表演出来,并试着模仿语音和语调。可以发挥一下你的想象力哦!) Read in roles(分角色读) Read after one(跟一个学生读) Read together(齐读) 可以选择你们喜欢的方式读一读哦! 1.I can count from twenty to fifty. (会从20数到50) 3.I can underst
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