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北师大版初中物理 甘州区农场学校 张学东 第十四章 电磁现象 第五节 磁场对通电导线的作用力 (一)教学目的 1.知道磁场对通电导体有作用力。 2.知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁感线方向有关,改变电流方向或改变磁感线方向,导体的受力方向随着改变。 3.知道通电线圈在磁场中转动的道理。 4.知道通电导体和通电线圈在磁场中受力而运动,是消耗了电能,得到了机械能。 5.培养学生观察能力和推理、归纳、概括物理知识的能力。 (二)教具 小型直流电动机一台,学生用电源一台,大蹄形磁铁一块,干电池一节,用铝箔自制的圆筒一根(粗细、长短与铅笔差不多),两根铝箔条(用透明胶与铝箔筒的两端相连接),支架(吊铝箔筒用),如课本图12-10的挂图,线圈(参见图12-2),抄有题目的小黑板一块(也可用投影片代替)。 通电导线在磁场中要受到__的作用。力的方向跟__ ______和____ ____都有关系. 力 流方向 方向 一、磁场对通电导线的作用 自读课本156页[磁场对通电导线的作用]的内容,知道磁场对通电导线有力的作用,知道磁场对电流的作用力的方向与什么因素有关? 电 磁场 1.若改变通电导线在磁场中受力的方向,可采用的方法 ( ) A.改变通电导线中的电流大小 B.只改变电流方向或只改变磁感线方向 C.同时改变电流方向和磁感线方向 D.改变电流大小和磁场强弱 B 2.根据A图中通电导体受力情况,画出B、C、D图中通电导体受力的方向 A B C D 3.如图所示,在探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置,ab是一根金属棒,通过金属导轨连接到电路中,闭合开关后,金属棒没有运动(仪器、电路都完好),要想使金属棒运动起来,下列措施可行的是 ( ) A.将蹄形磁体的N、S极对调 B.换用磁性强一些的蹄形磁体 C.换用能提供较大电流的直流电源 D.使用轻质金属棒,减小金属棒与导轨之间的摩擦力 a + - b N S B C D 通电导体在磁场中受力的方向可以用__ ______判定. 自读课本157页[左手定则]的内容.会用左手定则判断磁场方向、电流方向和磁场力的方向。 二、左手定则 伸开左手,四指并拢,拇指与四指垂直, 并且和手掌在同一平面里,让______垂直穿过手心,使四指指向____方向,这时大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受______的方向。 电流 磁场力 磁感线 手定则 左 1.组成:_______、____、________三个主要部分。 2.工作原理:在音圈中有电流通过时线圈就会________________而运动。由于扬声器工作时通过音圈的电流是反复变化的,所以音圈就要前后往复运动,从而带动纸盆来回____,就发出了声音. 受到磁场力的作用 三、动圈式扬声器 场声器(视频) 永磁体 音圈 锥形纸盆 振动 1.如图所示,a为通电导线的横截面,通入如图所示电流时,判断并画出各图中导线受力的方向. 2.通电导体在磁场中受力运动时,消耗了哪种能量?获得了哪种能量? _________________________ 消耗了电能,获得了机械能。 课本157—158页1—3题参考答案: 1.如果同时改变电流和磁感线的方向,那么导线运动的方向将与原来____. 2.交替变化的电流可使耳机线圈在磁场中受力振动,发出声音. 3.如下图 × × 课外作业:同步练习71-72 相同 甘州区农场学校 张学东 2010—12 2012年11月10日修正 2015年12月30日 北师大版初中物理 甘州区农场学校 张学东
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