(2016年秋季版)河北省平泉四海中学七年级历史上册 第14课 沟通中外文明地“丝绸之路 ”学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2017-06-23 发布于安徽
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(2016年秋季版)河北省平泉四海中学七年级历史上册 第14课 沟通中外文明地“丝绸之路 ”学案(无答案) 新人教版.doc

第14课 沟通中外文明的“丝绸之路 ” 【课标要求】 通过“丝绸之路”的开通,了解丝绸之路在中外交流中的作用。 1.了解张骞两次出使西域、丝绸之路、中央政府对西域实行管辖等基本史实。 2.通过对丝绸之路的文化内涵和在中西方交流史上的重要地位的认识,培养全面的认识和思考问题的能力。 3.通过张骞为报效祖国,不屈不挠,勇于冒险和开拓的精神,强化爱国思想和开拓进取的意识。 【学习重点 张骞通西域 丝绸之路 【学习难点 如何正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。 【自学指导】: 1、课前预习:认真熟读教材,独立完成导学案中的问题,勾画在教材的相应位置。 2、小组要求:学习组长、历史学习组长认真负责,做好督促检查,确保共同提高。 【自主导学】: 一、 张骞通西域 1、西域的地理范围:汉代人把今天甘肃________、_________以西,也就是现在________和更远的广大地区称作西域。 2、张骞两次出使西域概况: 张骞出使 西 域 背 景 目 的 时 间 结 果 第一次 第二次 3、张骞出使西域的意义:⑴ ⑵ 二、丝绸之路 1、陆上丝绸之路的路线: 2、海上丝绸之路的路线: 3、丝绸之路开通的意义: 三、对西域的管理 西汉: _____________年,西汉政府设置_____________,作为管理西域的最

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