团的性质、历史幻灯片.ppt

理论学习 社会实践活动 在共青团这所共产主义学校中，团员青年主要应学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立共产主义理想，培养共产主义的品质和情操；这种学习与一般学校的学习不同，主要不是在课堂中学习书本知识，而是通过社会实践来学习。  是中国共产党的助手和后备军。 在共产党和青年之间起桥梁与纽带作用。 在经济建设中发挥生力军和突击队作用。 共青团的奋斗目标 团结、教育、引导青年为实现党在社会主义初级阶段的基本路线而奋斗，在建设有中国特色的社会主义实践中锻炼成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，发挥党的助手和后备军作用。 有理想 有道德 有文化 有纪律 复习 1957年5月 1922年5月5日 1949年4月 1925年1月 中国社会主义青年团 中国共产主义青年团（后） 中国新民主义青年团 中国共产主义青年团（先） 是中国共产党的助手和后备军。 在共产党和青年之间起桥梁与纽带作用。 在经济建设中发挥生力军和突击队作用。 中国共产党始终代表着代表着中国先进社会生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益。 科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。 ——胡锦涛 有理想 有道德 有文化 有纪律 团史——四次更名，重大事件 性质——团章第一段 重点理解 奋斗目标——团章第二段 谢谢 * 团的性质、历史 和奋斗目标 共青团的历史与发展 共青团的历史与发展 《每周评论》关于山东问题 学生在街头向群众演讲 中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月在上海和嘉兴举 行。大会的召开宣告了中国共产党的正式成立。 1922年5月5日，中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州隆重开幕，这一天是卡尔·马克思诞辰104周年纪念日，这次大会讨论通过了团的纲领章程及各项决议案，并推选了施存统为团中央书记。 青年团第一届中央执行委员会委员 1925年1月召开的中国社会主义青年团第三次全国代表大会上，更名为中国共产主义青年团 为了迎接大革命高潮的到来 为了明确昭示青年团与党有共同的政治主张——在中国实现共产主义 为了明确表示中国青年团是为无产阶级利益而奋斗的革命青年组织 五卅运动 三一八惨案 日军在九一八事变后进入沈阳 新四军在车桥战役战场上 1949年4月，更名为中国新民主主义青年团。图为中国新民主主义青年团第一次全国代表大会 1957年5月，中国新民主主义青年团召开第三次全国代表大会，决定把团的名称改为中国共产主义青年团。 1919年5月4日，北京爆发“五四爱国运动”。 1922年5月5日，共青团一大召开，标志中国社会主义青年团建立； 1925年1月，共青团三大决定更名为中国共产主义青年团； 1936年11月，改造中国共产主义青年团，准备抗战； 1949年4月，更名为中国新民主主义青年团； 1957年5月，复名为中国共产主义青年团 作为其中一员时，这是基本的常识； 更全面、深入客观的了解团组织； 借鉴前人的经验教训，实际应用到现在生活、学习。 共青团的性质 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织。 关键词：先进性 群众性 坚决拥护中国共产党的纲领，接受党的领导； 在思想上以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想作为自己的指导思想和行动指南； 建立了一个无比优越的民主集中制度。 中国共产党始终代表着中国先进社会生产力的发展要求 代表着中国先进文化的前进方向 代表着中国最广大人民的根本利益。 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。 ——胡锦涛 雷锋 1957年加入共产主义青年团,“模范共青团员” 黄继光 1952年７月25日加入中国新民主主义青年团。被追认为“模范团员” ，被追认为中国共产党党员 某届全国优秀共青团员部分名单 齐长勇　北京市建工集团第三建筑工程公司干部 刘文利　北京市门头沟区军庄镇农技员 李宝成　天津市津南区双港镇芦庄子村农民 彭捷（女）　河北省邯郸市第一中学学生 孙晶　　　　内蒙古自治区包头市公交运输集团一公司售票员 乌云塔娜（女，蒙古族）　内蒙古自治区锡林浩特市巴彦宝力格苏木巴彦淖尔嘎查牧民 辩证与统一的关系 它们是互为基础、相互联系、不可分割的 是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。 关键词：实践 中国特