1.3.1走进化学实验室_第1课时技术总结.pptVIP

课题3走进化学实验室(附录);自学检测1：认识仪器及其用途与注意事项：6min;; 盛放少量固体或液体,常作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。;用途：用于①物质溶解或配制溶液和较大量试剂的②反应容器，在常温和加热时使用;注意：不能加热、 不能作反应容器;集气瓶（瓶口上端磨砂）：;用途：实验室常用的加热仪器。;胶头滴管; 用于固定和支持各种仪器(反应容器)，一般常用于过滤和加热等实验操作。铁架台和铁圈还可以代替漏斗架使用。;用作加液器，将液体注入小口径容器中去； 在装上滤纸后也可用作过滤器，用于分离液体与固体的混合物。;用于试管加热时夹持试管;玻璃棒:;托盘天平：;使用天平时还应特别注意： 1.称量干燥的固体药品的质量时，应在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片，然后把药品放在纸上称量。 2.易潮解的，有腐蚀性的药品，必须放在 玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）里称量。;1、用托盘天平称量5g食盐时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应该 ( ) A 增加适量食盐固体； B 加砝码； C 减少适量食盐固体； D 减砝码。;3、某学生使用游码托盘天平称食盐时，错误地把食盐放在右托盘里，把砝码放在左托盘里，称得食盐的质量为15.5g（1g以下只能用游码），如果按正确的放法，食盐的质量应为 （ ） A. 15.5 g B. 14.5 g C. 15.0 g D. 14.0 g;托盘天平的读数方法是: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．;拓展练习：某同学在称量物体质量时，把物体和砝码放倒了，最后读数为13.4克,则该同学所称物体的实际质量是( ) A、13.4克 B、13.8克 C、13克 D、12.6克;自学检测2-1：;⑴严格按 取用药品; ⑵未指明用量取最少量:液体 ； 固体 。;; 以下是常用的危险品标志，装运 乙醇（酒精）的包装箱应贴的标志是（ ）;小结：我们的收获;C;2、下列实验做法正确的是 （ ） A.把鼻子凑到容器口区闻气体药品的气味 B.把实验后的废液倒入下水道中 C.剩余药品放入指定的容器中 D.未指明液体用量，应取5m L 3、 下列仪器不能用作反应容器的是 （ ） A.烧杯 B.试管 C.量筒 D.集气瓶 4、要量取7.5 mL液体，应选用的一组仪器是（ ） ① 5 mL量筒 ② 10 mL量筒 ③20 mL量筒 ④胶头滴管 A. ③④ B. ①②④ C. ②④ D. ②;5.用天平称量10g某物质时，如果指针偏右，则需要的操作是 （ ） A.加砝码 B.减砝码 C.减少称量物 D.增加称量物 选做题 6. 某学生使用游码托盘天平称蔗糖时，把蔗糖放在右托盘里，把砝码放在左托盘里，称得食盐的质量为65.5g（1g以下只能用游码），食盐的实际质量 为 （ ） A. 65.5 g B. 64.0 g C. 65.0 g D. 64.5 g;7.家庭小实验 是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如眼药水瓶可以代替胶头滴管，吸管可以代替导气管等。现有一医用注射器（如图），请你思考它可以代替哪些常用仪器？请例举三种。你还可以选用哪些生活用品来代替一些化学仪器;坩埚;还有以下一些仪器;锥形瓶;1、气体存放于 内； 2、液体药品存放于 内； 3、固体药品存放于 内。;2011.8.24;学生自学，教师巡视4：2min;（2）连接玻璃管和胶皮管。先把玻璃管口 ，然后稍稍 即可把玻璃管插入胶皮管。