2014年8月25日南阳市高新区招教真题.docVIP

2014年8月25日南阳市高新区招教部分真题 一、单选（每题1分） 巴西世界杯----（）国1：0绝杀阿根廷 A巴西B德国C法国D荷兰 云南省昭通市（）县2014年8月3日发生6.5级地震 西非（）疫情空前严重 A埃博拉B甲型（HN）流感C SARS DH7N9禽流感 2014年7月7日纪念全民族抗战爆发（）周年A 76 B77 C83 D84 我国开展第二批党的群众路线教育活动的主题是（） A反“四风”B为民，务实，清廉C作风问题 D落实八项规定 夸美纽斯的教育著作（） A《大教学论》B《普通教育学》C《教育漫话》D《人本主义与教育》 科学知识再生产有多种途径，主要途径是（） A家庭教育B社会教育C学校教育 内容型教学策略的两条主要途径（） A结构化策略和生活化策略B结构化策略和问题化策略 C问题化策略和全面化策略D生活化策略和全面化策略 引导学生发现问题，思考问题，解决问题应选择（） A讲授法B谈话法C启发法D练习法 教学的中心环节是A引导动机B巩固知识C运用知识D领会知识 我国义务教育教学计划的特点有（） A强制性，普及性，民主性 B强制性，阶段性，基础性 C强制性，普遍性，基础性 D强制性，开放性，针对性 把课程分为：工具型，知识型，技能型和实践型的依据 A课程的制定者B课程的任务C课程的功能D课程的组织核心 学生最主要的权利（）A人身自由权B名誉权C隐私权D受教育权 促进学生思想内部矛盾向积极因素转化，教育者要提高受教育者的（）能力 A自我领悟能力B思考能力C思维能力D自我教育能力 “一把钥匙开一把锁”是（）教育贯彻的基本要求 A启发 B因材施教C巩固性D理论联系实际 课程是各级各类学校为实现培养目标而学习的科目（）的总和 A过程 B进程 C学习系统 D系统 新课改倡导的合作，对话，研究性学习教学方式的主要理论依据是（） A 建构主义B结构主义 C认知主义D联结主义 学生在英语学习中相似的单词不能正确区分属于（） A分化B泛化C消退D遗忘 学习者为改变排名的学习动机属于（） A认知内驱力B附属内驱力C自我提高内驱力 原有知识对新学知识的影响属于（） A逆迁移 B负迁移 C顺向迁移 D正迁移 家庭社会教育是学校教育的（）A补充B导向C延伸D主体 学生读一篇逻辑结构严密的课文后勾画出课本的论点论据逻辑关系图以帮助理解和记忆，这种学习方法属于A精细加工B组织C复述D做笔记 四边形——平形四边形的学习属于（） A派生类属B相关类属C上位学习D并列结合学习 教学成果奖的奖金归（）所有 A学校和获奖者B获奖者本人C学校D上级教育主管部门 即兴回答调动学生的（） A知觉思维B发散思维C常规思维D直觉思维 教学是一门艺术，也是一门科学，教师劳动具有（）特点 A科学性与艺术性相统一 B言教与身教相结合 C塑造和改变相统一 D塑造与创新相结合 素质教育与应试教育的关系（） A性质目的完全不同 B共性与个性相互包含 C相互区别又相互联系，对立关系是主要，包含关系是次要 D相互区别又相互联系，包含关系是主要，对立关系是次要 教师考核以（）为主 A工作成绩B思想品德C学历D业务能力 关键期是为了适应学生身心发展的（） A顺序性B阶段性C不均衡性D个别差异性 教育现代化的最高目标是（） A观念的现代化B内容现代化C管理现代化D人的现代化 为适应科技发展，培养学生科学素质，中小学科学课程要注意 A增强传统知识的继承性 B增强科学发展的艰苦性 C增强科技进步的灵敏性 D增强科技知识的永恒性 世界上最早的教育文献是我国的（） A《学记》B《论语》C《大学》D《中庸》 不属于经典性条件反射的是（） A望梅止渴B画饼充饥C谈虎色变D叶公好龙 教师创造性主要体现在（） A科学发现B技术发明C探索未知领域D创造性运用教育规律 我国全面发展教育的组成部分包括（） 德智（） 概括不正解的是() A有教无类体现人本主义 B因材施教体现让学生个体得到充分发挥 C“不愤不启，不悱不发”体现启发式教学方式 D“寓教于乐”体现民主教学思想 “知之者不如好知者，好知者不如乐知者”体现了（）在学习中的重要性 启发式教学的关键是A设置问题情境B有问有答C课堂活跃D学生喜欢 促使个体社会化的有效途径的教学组织形式是（） A集体教学B自学C个别教学D小组教学 德育过程起主导作用的因素是（） A教育者B受教育者C教育内容D教育方法 简答（每题5分） 如何激发学生的学习动机？ 如何培养学生良好的态度与品德？ 论述