第二章 东师《教育研究方法》17春在线作业3.doc

2017秋17春教育研究方法17春在线作业3 一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 统计推断主要有两大类，一类是参数估计另一类是（） A. 假设检验 B. z检验 C. 符号检验 D. t检验 正确答案： 2. 质的研究实际是一个建构概念框架的过程，是研究者的初步理论设想。一般来说，它包括：组成研究的重要概念以及这些概念之间的各种关系；研究问题的范围 、内容和层次；还包括 A. 研究者自己对研究问题的工作思路和工作假设 B. 研究方法 C. 研究程序 D. 研究困难预设 正确答案： 3. 给变量下定义的目的在于提供变量的精确含义，便于他人理解，并作为研究者对变量进行操作和测量的依据。给变量下定义的方法主要有两种：一种是抽象性定义，另一种定义方式是 A. 操作性定义 B. 工作定义 C. 逻辑性定义 D. 描述性定义 正确答案： 4. 采用等距抽样的方法时，十分重要的事情就是要保证总体排列的 A. 随机性 B. 等距性 C. 偶然性 D. 顺序性 正确答案： 5. 对数据进行检查 ，重点是检查所收集数据的完整性和（ ）。 A. 整体性 B. 可靠性 C. 实效性 D. 计划性 正确答案： 6. 个案研究（case study）最初起源于19世纪的医学研究，是指医生对病例中的病人作详细的临床检查，判明病理和病因，提出治疗方案的一种方法，又被称为（）。 A. 案件研究 B. 调查研究 C. 历史研究 D. 案例研究 正确答案： 7. 通常量化研究、验证性研究、涉及两个变量相互关系的研究要求明确提出研究假设，而质化研究、描述性研究、单一变量的研究则不一定要预先提出假设，其假设往往隐含在研究过程之中或在研究过程中形成，因此是否需要预先正式提出假设，要视（ ）来决定。 A. 研究课题的大小 B. 研究课题的方向 C. 研究的性质 D. 研究课题的范围 正确答案： 8. 临床谈话法的方式可以是口头谈话，即面对面地交谈；也可以是书面谈话，即（）。 A. 师生谈话 B. 问卷谈话 C. 网络谈话 D. 电话谈话 正确答案： 9. 根据调查对象分类标志的多少，可以将调查表分为单项表和 ( )。 A. 多项表 B. 单一表 C. 综合表 D. 单向度表 正确答案： 10. 一种有效率且民主的行动研究方式是：教师（包括教师小组）与专家及学生分享权利，教师尊重他们参与的权利，随时与参与研究的人员共同讨论商议，共同收集资料，在研究过程中，研究主体要照准自己的研究立场才能顺利展开自己的研究活动，这个研究立场应该是（　）。 A. 对立的立场上 B. 平等的立场上 C. 权威的立场上 D. 服从的立场上 正确答案： 教育研究方法17春在线作业3 二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 教育研究必须对原始的数据资料进行整理加工，数据的整理，主要包括的环节有（）。 A. 数据检查 B. 数据分类 C. 绘制统计表 D. 撰写研究报告 正确答案： 2. 例如，研究两种不同的教学方法对学生学业成绩的影响，在这里教学方法是自变量，学业成绩是因变量，除此之外的其它各种因素可以考虑为无关变量，下列选项中属于无关变量的是 A. 教学时间 B. 教学环境 C. 学生的智力 D. 原有的知识基础 正确答案： 3. 操作性定义，即从具体行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，将抽象的概念转换成可观测、可检验的项目，操作性定义主要是从哪几个方面的特征来界定变量的含义的？ A. 可观察 B. 可测量 C. 可操作 D. 可检验 正确答案： 4. 选题的科学性具体表现在选题要有明确的指导思想和研究目的，使选题的理论根据充分、合理，一个选题的科学性具体表现在 A. 是否占有充分的研究资料 B. 是否有实践基础，即事实依据 C. 是否有教育科学原理的支撑 D. 是否充分的研究时间 正确答案： 5. 实验设计就是实验研究的蓝图，主要包括实验操作和实验管理两个部分，实验管理部分主要制订以上述内容为核心的实验工作计划，其所包括的具体内容是（ ）。 A. 组织保证 B. 时间进程的安排 C. 设备筹划 D. 规章制度 E. 经费使用 正确答案： 6. 代表数据的集中趋势的统计量被称为集中量数，下列选项中属于集中量数的是（）。 A. 算术平均数 B. 中数 C. 众数 D. 几何平均数 正确答案： 7. 依照原苏联教育家巴班斯基的划分，教育会诊法通常包括的几个环节是（）。 A. 明确会诊参与者 B. 由班主任和任课教师详细说明某一学生的情况和自己的看法，并列举理由 C. 组织集体讨论，广泛交换意见 D. 为该生作出鉴定，提出有针对性的教育措施 E. 教师对集体或个人的教育工作进行自我分析，加强自身修养，提高教育教学水平 正确答案：