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九年级化学课件徐红元
燃烧与灭火;; 火,第一次支配了一种自然力,从而把人从动物界分离开来!
—恩格斯;燃烧的特征?;什么是燃烧?;实验:
⑴将沾有酒精、水的小棉花球点燃。
⑵用烧杯罩住燃着的蜡烛,观察。
⑶一根木条与一小块煤,哪个容易点燃?;40℃;;
燃烧剧烈程度的影响因素:
①可燃物的性质;
②O2的浓度;
③与O2的接触面积。(颗粒大小);森林失火;灭火的几种方法;2、灭火的原理:
⑴移开可燃物
⑵与O2隔绝
⑶降温到着火点以下
;灭火事例和方法;火灾中如何自救;;;;;;;;;燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。
燃烧的条件:①可燃物;
②可燃物与氧气接触;
③温度达到着火点
燃烧剧烈程度的影响因素:
①可燃物的性质;
②O2的浓度;
③与O2的接触面积。
灭火的原理:⑴移开可燃物;
⑵与O2隔绝??
⑶降温到着火点以下;练习与实践:;练习与实践:;练习与实践:;练习
为什么室内起火,打开门窗,火反而更旺?
用扇子扇炉火,越扇越旺,而蜡烛一吹就灭?
从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,最大的优点是什么?;作业:请同学们查阅资料,了解这些灭火器的使用方
法和适用范围,然后给下述地方配备相应的灭火器。 ;火灾中的自救方法
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