提高教师队伍实践教育能力的理念与实践论文.pdfVIP

提高教师队伍实践教育能力的理念与实践 张建民 (清华大学水利水电工程系岩土工程研究所 北京 100084) 【摘要】提高教师|!L伍的实政教育能力，是发挥实践教育在高校人才培养工作中重 要作用的一个带有关键性、基础性、长期性和艰巨性的重大课题，涉及到大学教育的整个课 程体系中每一门课程实践教学的质量、水平和效果。本文以清华大学水利系为例，就如何 重视和提高教师队伍实践教育能力，从实践与成效、理念与传统、想法与做法三个方面作以 简要的回顾和浅析。 【关键词】实践教育 教师队伍^才培养 口引言 实践教育是指围绕教育教学活动目的而开展的、学生亲身体验的实践活动。它既包括为 认识、探索自然规律、掌握技术知识而开展的科学实验、生产实习等必要的验证性实验．也包括 为解决实际的生产和社会问题，提高创新能力而开展的研究性、探索性、设计性、综合性实践， 还包括以了解社会和国情、提高全面素质、形成正确的世界观、人生观和价值观为目的的社会 实践。实践教育是学生了饵理论和知识的社会意义与应用价值的重要条件，是激发学生学习 和掌握知识自觉性的动力源泉