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- 2017-06-23 发布于广东
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…提升学校效能
.——高职院校发展的突破VI
.................王前新陈丽华①
提要:学校效能是一个日益突出的话题。本文通过分析高职院校发展的
现状,提出了高职院校提升学校效能的策略,文章最后提出了高职
院校学校效能评价指标体系。
关键词:高职院校;学校效能;策略
弄
1_-r-社会主义科学发展观的指导下,高等教育改革日益深入,人们对高
等教育质量的要求越来越高,走内涵发展与可持续发展之路是高职院校的
必然选择,进行学校效能研究也是构建和谐社会的需要。学校效能是学校
管理学和教育组织行为学中的一个重要概念,提高学校管理的效能也成为
高职院校致力追求的目标。
① 作者简介:王前新,荆门职业技术学院院长、教授,荆楚理工学院教授#陈丽华,荆门职
业技术学院高教所助教。教育学硕士。
V 分类分层发展;通向高质量高等教育的路径 305
一、高职院校的学校效能
《一)学校效能的概念理解
目前,对学校效能的界定有多种说法。
国内学者孙绵涛认为:“学校效能是指学校合理利用教育资源、实现教
育目标,并能不断满足
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