历史必修三人教版 第6课 文艺复习和宗教改革(共40张ppt)(共40张PPT).pptVIP

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历史必修三人教版 第6课 文艺复习和宗教改革(共40张ppt)(共40张PPT)

第6课 文艺复兴和宗教改革 文艺复兴和宗教改革有何异同?(笔记) 同:(1)都代表新兴资产阶级的主张和要求; (2)矛头都对准教会神学统治; (3)都促进人们的思想解放。 异:(1)发起地区及领域:意大利,思想文化领域 ——德意志,政治领域 (2)斗争形式:借助复兴古典文化的形式,矛头指向教会 的神学世界观——披着宗教外衣,矛头直指罗马天主教会 (3)参与力量:上层社会知识分子——广泛群众参与 (4)体现的人文精神侧重点: 文艺复兴——追求幸福生活,提倡人性解放 宗教改革——反对教会权威,主张信仰自由 (5)作用:把人从宗教束缚中解放出来,天主教权威 受到挑战——教会对人们控制逐渐减弱, 为以后资产阶级革命开辟道路 一个根源: 两大运动: 一种精神: 共同影响: Why does not the pope(教皇), whose wealth is today greater than the richest of the riches, build just this one church of St. Peter(圣彼得大教堂) with his own money, rather than with the money of poor believers? 宗教改革的扩展 受其影响,瑞士、法、英等国亦开展宗教改革 1、首发地 2、背景 3、首倡者 4、标志 宗教改革 5、主张 6、性质 路德派 加尔文派 英国国教 新教 7、扩展 1、首发地 2、背景 3、首倡者 4、标志 宗教改革 5、主张 6、性质 7、扩展 8、影响 P29 历史影响:(笔记) 1.摧毁了天主教会的精神统治,进一步发展人文主义精神,为启蒙运动做了思想上的准备; 2.打破了罗马教会一统欧洲的局面,形成新的宗教格局; 3.使一些国家摆脱了天主教会的控制干涉,促进民族国家的形成。 资本主义萌芽 文艺复兴和宗教改革 人文主义 解放思想 1、马丁.路德倡导宗教改革的根本目的是 A.反对在德意志出售免罪符号 B.脱离罗马天主教会的管辖 C.打破天主教会对《圣经》的解释权威 D.建立适合资产阶级需要的教会 2、下列各项,体现文艺复兴与宗教改革共同点是 A.反对禁欲主义 B.推崇希腊罗马古典文化 C.矛头直指教皇 D.有利于资本主义的兴起 D D 3、十六世纪宗教改革的最大历史作用是 A.宗教自由在西欧逐渐盛行           B.为资本主义发展解除精神枷锁 C.使资产阶级摆脱罗马教廷的控制建立自己的政权 D.促进民族文化和教育事业的发展 4、下列关于宗教改革的叙述不正确的是(双选) A.宗教改革是一场在宗教外衣下发动的反对罗马神权统治的社会运动 B.宗教改革的实质是西欧早期资产阶级发动的反封建斗争运动 C.宗教改革是反对上帝,反对宗教信仰 D.宗教改革是天主教会内部不同教派之间争权夺利的斗争 B CD Every truly repentant(悔改) Christian(基督教徒 ) has a right to full remission(赦免) of penalty and guilt,even without letters of pardon(赎罪券) 第86条 教皇今日的财富远超过最富有者。为何他不用自己的钱建造一个圣彼得大教堂,而要用贫穷信徒的钱呢? 第36条 每一个真诚悔改的基督徒,即令没有赎罪票,也同样可以免除惩罚和罪债。 * 1506年在罗马出土,震惊一时,被推崇为世界上最完美的作品. 米开朗琪罗赞叹:“真是不可思议!” 《拉奥孔》 知道:但丁、彼特拉克、薄伽丘等人的主要作品 和马丁·路德的主要思想。 认识:文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。 今日佛罗伦萨 文艺复兴时期的佛罗伦萨 银行家和妻子 毛纺工场 裁缝师 文艺复兴的概念、实质: (课堂笔记) 文艺复兴是14-16C欧洲新兴资产阶级兴起的一场思想解放运动,是资产阶级打着复兴古代希腊罗马文化的旗号发起的宣传资产阶级文化主张的运动。 实质是新兴资产阶级反封建、反神学世界观的思想解放运动。 核心思想: 人文主义——提倡人性,反对神性,追求现世幸福,倡导个性解放,反对迷信愚昧。 因为当时封建神学占统治地位,教会势力庞大,不容其他思想和学说传播; 古希腊、罗马文化蕴含人文主义思想和理性精神的萌芽; 形成中的资产阶级力量弱小,也还没有成熟的思想体系,还无

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