高二物理选修3_1《电容器_电容》公开课.ppt

§2.4电容器 电容 电容器的历史 观察纸介电容器的构造 一、电容器 电容器的充、放电 （1）充电：电容器两板分别接在电池两端,两板带上等量异种电荷的过程。 特点：Q U E 都增大， 电能转化为电场能。 二、电容 1、定义:电容器所带电量Q与电容器两极板间的电势差U的比值，叫电容器的电容。符号：C 2、定义式： Q指每一个极板带电量绝对值,U表示电容器两板的电势差—电压。 电容在数值上等于把电容器两极间的电势差增加1V时所需的电荷量。 二、电容 3、单位 国际单位：法拉－法(F) ,1F=1C/V 常用单位：微法(μF);皮法(pF) 4.物理意义：是表示电容器容纳电荷本领的物理量。由电容器本身属性决定，与Q和U无直接关系。 1.构成：由两块彼此绝缘，相互靠近的平行金属板构成。 2.带电特点：两板电荷等量异号 3.板间电场：板间形成匀强电场。 四、常见电容器 1.种类： 四、常见电容器 2、击穿电压和额定电压 1）、电容器的击穿电压： 加在电容器两极板上的电压不能超过某一限度，超过这个限度，电介质将被击穿，电容器损坏，这个极限电压称为击穿电压。 2）、电容器的额定电压： 电容器正常工作时的最大电压 额定电压低于击穿电压 展示与点评 针对训练1： 有一电容器，带电量为10-5C时，两板间的电压为200V，如果使它带的电量再增加10-6C．这时，它的电容是 法拉，两板间的电压是 V 针对训练2： 用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素（如图）。设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ。实验中，极板所带电荷量不变，若 ( A ) A．保持S不变，增大d，则θ变大 B．保持S不变，增大d，则θ变小 C．保持d不变，减小S，则θ变小 D．保持d不变，减小S，则θ不变 【典例剖析】平行板电容器的两类典型问题 如图所示，平行板电容器竖直放置，A板上用绝缘线悬挂一带电小球，静止时绝缘线与固定的A板成θ角，移动B板，下列说法正确的是 ( ) A．S闭合，B板向上平移一小段距离，θ角变大 B．S闭合，B板向左平移一小段距离，θ角变大 C．S断开，B板向上平移一小段距离，θ角变大 D．S断开，B板向左平移一小段距离，θ角不变 【当堂检测】 勉二中物理教研组 * * 勉二中物理教研组 形形色色　多种多样的电容器都有三个基本组成 该元件有两片锡箔（导体），中间是一层薄纸。 1、定义： 储存电荷的容器， 叫电容器。 2.构成：两个彼此绝缘又相互靠近的导体， 就构成了电容器。 3.两块金属板我们称为极板。 中间的绝缘体称为电介质 4.电容器的符号： 5.带电特点：两板电荷等量异号，分布在相对的两板的内侧。 6.电容器的带电量：电容器一个极板上所带电荷量的绝对值。 （2）放电：充了电的电容器的两板用导线相连,使两板上正、负电荷中和的过程。 特点：Q U E 减小， 电场能转化为其他形式的能。 描述电容器容纳电荷本领大小的物理量 三、平行板电容器的电容 实验研究 视频 实验结论：平行板电容器的电容C跟相对介电常量成正比，跟极板正对面积S成正比，跟极板间的距离d成反比。 K为静电力常量。K=9.0*109N.M2/C2 ?为介电常数（见下表） d 为两极板间的距离 S为两极板间的正对面积。 可变电容器，通过旋动动片，改变与定片间的正对面积 3、应用：闪光灯，水位计，话筒 电容式键盘 储能式电容器 第12组 第11组 问题6 第10组 第9组 问题5 第8组 第7组 问题4 第6组 第5组 问题3 第4组 第3组 问题2 第2组 第1组 问题1 点评组 展示组 问题 二、充、放电　　　　　　　　　　　　　 三、电容 四、平行板电容器： １、定义： 充电：使原本不带电的两板带上等量异种电荷的过程 放电： 使充电后的电容器电荷中和失去电荷的过程 １、定义：两块彼此靠近又互相绝缘的导体组成的器件 一、电容器 ２、表达式：Ｃ＝Ｑ／Ｕ　　 ３、物理意义：反映电容器容纳电荷量本领的强弱 ４、国际单位：法拉或法（F） 五、电容器的种类和分类 勉二中物理教研组 * 勉二中物理教研组