* * * 第一节 资产负债表的由来(小河马)m1s0v1* 七、参与管理(★★★) (一)含义 参与管理,简单的说就是“间接”参加管理活动,为管理者当参谋,为管理活动服务。 (二)基本要求 1.努力钻研业务,熟悉财经法规和相关制度,提高业务技能,为参与管理打下坚实的基础。 2.熟悉服务对象的经营活动和业务流程,使参与管理的决策更具针对性和有效性。 * 八、强化服务——归宿(★★★) (一)含义 强化服务:要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。 会计职业强化服务的结果,就是奉献社会。如果说爱岗敬业是会计职业道德的出发点,那么,强化服务、奉献社会就是会计职业道德的“归宿”点。 (二)基本要求 1.强化服务意识 2.提高服务质量 【注意】质量上乘,并非是无原则地满足服务主体的需要,而是在坚持原则、坚持会计准则的基础上尽量满足用户或服务主体的需要。 * 第三节 会计职业道德教育 一、会计职业道德教育的内容(★★) 1.职业道德观念教育 “普及会计职业道德基础知识”,是会计职业道德教育的“基础”。 2.职业道德规范教育 职业道德规范教育是指对会计人员开展“以会计职业道德规范为内容”的教育,是会计职业道德的教育的“核心”,应贯穿于会计职业道德教育的始终。 3
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