7.1现代生物进化理论的由来(高中生物必修2)试卷.pptVIP

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  • 2017-06-24 发布于湖北
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7.1现代生物进化理论的由来(高中生物必修2)试卷.ppt

达尔文自然选择学说的解释模型 结合自然选择学说的解释模型,利用达尔文的自然选择学说的观点解释长颈鹿为什么脖子长? 三、达尔文自然选择学说的评价 积极意义: 局限性: 1.解释生物进化的原因 2.揭示生物多样性和适应性的原因,以及生物种类间的联系 3.给予神创论和物种不变论以致命的打击。 1.对于遗传和变异的本质不能作出科学解释 2.对生物进化的解释局限于个体水平 3.强调物种形成都是渐变的结果,无法解释物种大爆发现象 性状水平 深入 基因(分子)水平 以生物个体为单位 以种群为基本单位 形成以自然选择学说为基础的现代生物进化理论 认识到了遗传和变异的本质 获得性遗传的观点,已经被多数人摈弃。 四、达尔文以后进化理论的发展 1.一只雌蛙能产卵4000~5000个,卵受精后只有5%~10% 能发育为成体。达尔文对这一事实的解释是( ) A.过度繁殖 B.生存斗争 C.遗传和变异 D.自然选择 2.达尔文进化学说的中心内容是( ) A.适者生存 B.过度繁殖 C.生存斗争 D.自然选择学说 3.生物进化的内因是( ) A.过度繁殖 B.生存斗争 C.遗传和变异 D.适者生存 4.最先提出生物进化学说的科学家是( ) A.达尔文 B.孟德尔 C.拉马克 D.摩尔根 B D C C 五、反馈练习 5.对达尔文自

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