财政理论与政策教学规范 - 中国科技大学.docVIP

中 國 學 【經濟學(二)教學規範】 【00022】【必修】【3學分】 -五專-資訊管理系 經濟學教學規範 壹、教學目標 藉由經濟學的分析方法，了解實現與抽象之間的觀照。而並不是僅將經濟理論應用在實例上，而是將經濟理論「建構」在諸多日常生活的實象觀察上。希望理論建構能與現實觀察相契合。由觀察而理論、由理論而應用，能使學生更容易理解並且活用經濟學的知識。 貳、 課程描述 一、系統流程圖： 　 基礎課程或同步課程 進階課程或應用課程 二、章節流程圖： 個體經濟學 總體經濟學 三、教學進度表及大綱 本課程之講授內容與進度安排，將於每學期期初製成教學進度表供學者參考，詳細課程內容包含下列七大部份，分十八次講授。 個體經濟學 第一部份：導論 經濟學之分類 經濟學之動態演變 第二部份：需求、供給與均衡 2、1 需求量與需求函數 2、2 供給量與供給函數 第三部份：供需彈性 3、1供給彈性 3、2需求彈性 第四部份：消費者選擇 4、1偏好與效用 4、2 無異曲線 4、3 替代效果與所得效果 4、4 特殊偏好 第五部份：生產理論 5、1 廠商概論 5、2 生產函數 5、3 總產量、平均產量與邊際產量 5、4 成本分析 第六部份：完全競爭市場 6、1 短期均衡 6、2長期均衡 6、3 應用 第七部份：獨占市場 第八部分：寡占 第九部分：生產要素 第十部分：經濟效率與競爭均衡 第十一部分：市場失靈與政府管制 總體經濟學 第12部份：總體經濟學導論 第13部分：總體經濟指標衡量 第14部分：失業與物價膨脹 第15部分：政府收入與支出 第16部分：凱因斯模型 第17部分：金融市場 第18部分：總合需求理論 參、教材 相關教材之取得方式如下表： 教材項目 教科書 經濟學：毛慶生等七人。東華書局，請學者務必購買 參考書 陳列於圖書館教師保留區 國家考試考古題 考試院考選部全球資訊網： 網址：.tw/problem/tsv1.asp 研究所入學考試考古題 政大圖書館各類型考古題服務站： 網址：.tw/exam/index.htm 期刊論文 陳列於圖書館教師保留區 肆、 教學活動 中國科技大學九十四學年度第二學期課程教學進度表 授課教師 課程名稱 部別 系科 學制(五專、四技) 楊繡碧 經濟學 日 資管 五專 年級 三 班級 乙 學分 3 時數 3小時 必選修 必修 課程目標 一、熟悉社會經濟活動的脈絡。 二、了解經濟社會中價格機能之運作。 三、了解經濟學與個人所學的職業類科之關係。 四、培養研究經濟學之興趣。 課程綱要 經濟學的目的在探討如何有效分配地球上有限之資源以滿足人類之需求。其精髓即在利用自由經濟之市場機能進行資源分配。本課程係入門課程,第一部分將著重於個體經濟學,亦即探討個別市場之詳細運作情形;第二部分將介紹總體經濟學,即提昇至整體經濟階層,探討物價膨脹,失業及經濟成長等問題。 教學內容 及進度 週次 時間 上課日期 上 課 章 節 或 內 容 1 2/20~2/25 Introduction 2 2/26~3/04 Ch7 3 3/05~3/11 Ch7 4 3/12~3/18 Ch7 5 3/19~3/25 Ch8 6 3/26~4/01 Ch8 7 4/02~4/08 Ch8 8 4/09~4/15 Review 9 4/16~4/22 期中考週 10 4/23~4/29 Ch9 11 4/30~5/06 Ch9 12 5/07~5/13 Ch9 13 5/14~5/20 Ch9 14 5/21~5/27 Ch10 15 5/28~6/03 Ch10 16 6/04~6/10 Ch10 17 6/11~6/17 Review 18 6/18~6/24 期末考週 教學活動 V口頭講授 (放錄影帶 (田野調查 V其他 （上課講義之補充） (放幻燈機 (分組討論 (上機實習 (含各項教學活動之說明) (放投影機 (實地參觀 (實務演練 教 材 教科書 參考書籍 經濟學 By 高立 施孟隆等編譯 補救教學 針對考試不佳同學，利用留輔時間