山东省济宁市微山县高中数学 第二章 基本初等函数（Ⅰ）2.1 指数函数学案（含解析）新人教A版必修1.docVIP

2.1　指数函数 班别______学号________姓名_____________ 一.学习目标 1．理解分数指数幂的概念． 2．掌握根式与分数指数幂的互化． 3．掌握有理数指数幂的运算． 4．掌握根式与分数指数幂的运算． 5．准确运用分数指数幂的运算性质进行计算． 二.课前导学 1．分数指数幂 (1)正数的分数指数幂的意义 设a＞0，m，n∈N*，n＞1，规定： (2)零的分数指数幂的意义______________________． ( 0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义．) 2．规定了分数指数幂的意义后，指数的概念就从整数指数推广到了有理数指数，那么整数指数幂的运算性质也同样可以推广到有理数指数幂．有理指数幂的运算性质： (1)ar·as＝________(a＞0，r，s∈Q)； (2)(ar)s＝________(a＞0，r，s∈Q)； (3)(ab)r＝________(a＞0，b＞0，r∈Q)． 3．设a是无理数，aα(a＞0)是一个确定的实数．有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂．例如：3是一个确定的实数． 4．n次方根的意义，( )n＝______. (1)当n是________时， ＝______； (2)当n是________时， ＝|a|＝ 5．(a＋b)3＝__________________________. 6．a3＋b3＝___________________________. ( 解析 4．a　奇数　a　偶数　a　(a≥0)　－a　(a＜0) 5． a3＋3ab(a＋b)＋b3 , 6．(a＋b)(a2－ab＋b2) ) 三.自测自评 （答2 .C ） 四.典例分析 例1,将下列分数指数幂化为根式： (1) 5=_______,(2) 2=_____ ,(3) =______ ,(4) =______ 变式训练 例2 变式训练 例3 变式训练 五.课堂小结 1．进行指数幂运算时，要将指数化为正指数，还要善于利用幂的运算法则． 2．注意根式运算与有理数指数幂的相互转化． 3．利用指数幂的运算性质进行化简变化时，要注意次序． 4．含有绝对值或偶次方根的运算，必要时需要分类讨论． 六.课后提升 答案：D 3.已知则_________________; 4.若化简 1