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同侪携手共进 2
初二 (7)班 第三课 同侪携手共进 第一框 同学 朋友 二、与友同行 一、我的人际圈 我的姓名: 知 心 朋 友: 一 般 同 学 或 朋 友: 陌生人: 较 好 的 朋 友: 人际关系树轮图 青春期闭锁心理的产生原因: 矛 盾 1.渴望独立行事 未形成全面的自理能力 2.有的同学自己的观点不同于他人会被人耻笑,因此不愿暴露内心世界 3.交友时开始刻意寻找与自己爱好相同的同学,但是这样的同学很难找,因此处于闭锁心理 青春期闭锁心理的危害: 在与同学的交往中,如果封闭自己, 只会使我们的人际关系树轮图 萎缩,使自己陷入孤立。 怎样改善闭锁心理? (1)保持积极的心态 (2)积极交往 (3)开放自我 良好的人际关系是相互选择的结果,积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂;开放自我,我们的性格 才会更开朗; 人生才能更精彩! 积极交往的意义: 真诚、理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、友好、平等、不自私、幽默、直爽、宽容、尊重差异、负责任、开朗、信任别人······ 尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎…… 二、与友同行 真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友,这样的友谊才是真正可贵的 —— 高尔基 (一)什么是朋友? 古人关于朋友的分类: 石友--情谊坚贞的朋友。 死友--交情深笃,至死不相负的朋友。 挚友--交情深厚的朋友。 素友--真诚纯朴的朋友。 损友--不对自己着想(负责)的朋友。 诤友--坦诚相见,直言相规的朋友。 益友--于己有帮助的朋友。 (二)交朋友的益处 朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。 (三)我们应该把握的交友原则 妙手回春——让我来做个小医生 活动一: 交友是一个平等互惠的过程,给予和分担必须是双向的。 原则1: 朋友要我帮他进行期末复习,我牺牲了很多时间和精力,又不好意思开口,我很为难。 你怎么看待这件事? 妙手回春——让我来做个小医生 活动二: 原则2: 要获得持久的友谊必须:宽容他人,尊重差异,加强沟通。 两个好友在一次宣传活动中,因意见不合,面临翻脸。 你能让他们依然成为朋友吗?
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