同侪携手同行.ppt

自学提纲 1、闭锁心理的危害 2、形成良好人际关系的意义 3、交往中受人欢迎的品质 4、交友的益处 5、交友的原则 受欢迎的品质有： 真诚、理解、值得信赖、理智、有理想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人····· 不受欢迎的品质有： 尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎…… 交友原则一 平等互惠，给予与分担必须是双向的，只有这样，我们才能做到双赢甚至多赢。 交友原则二 欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通 交友原则三 真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 交友原则四 慎交朋友即乐交诤友，不交损友（切莫轻交甚至滥交） 所谓诤友：直言指出你的过错、批评你的朋友 所谓损友：对你的品德行为有不良影响的狐朋狗友 课堂小结 一、我的人际圈 1、建立良好的人际关系（闭锁心理含义、危害、 积极交往的意义） 2、交往中受欢迎的人的共同特征（受欢迎的品质） 二、与友同行 1、交友的益处（朋友的重要作用） 1、 2、 2、交友原则 3、 4、 有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打得觉得受辱，一言不语，在沙子上写道：今天我的好朋友打我一巴掌 他们继续往前走，到了沃野，他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下：今天我的好朋友救了我一命 朋友好奇的问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 请同学们猜一下，这个人会怎么说呢？ 另一个笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹去它。 * 同学 朋友 自己 知 心 朋 友： 一 般 同 学 或 熟人： 陌生人： 较好 的 朋友： 人际关系树轮图 你对自己的人际关系状况满意吗？你希望拥有更多的朋友吗？ 你有多少朋友？ 同学 朋友 问题会诊 老师，我来…… 2. 我…… 4. 3. 我叫张雅，认识你很高兴！ 1. 你好，我叫李安。 故事：《张雅和李安的不同》 1.在故事中，张雅表现出一种怎样的性格？ 2.在故事中，李安表现出一种怎样的性格？ 3.看完这个故事后，你有什么感受呢？ 4.你觉得李安该怎么办呢？ 开放自我 积极交往 什么是闭锁心理？ ?自我与他人之间、自我与环境之间缺乏沟通和了解所产生的一种内心充满孤单寂寞的心理状态。 闭锁心理的危害 使青春期的中学生觉得“活得太累” “人际关系树轮”萎缩，陷入孤立 容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格。 最严重，导致悲观厌世和轻生的念头。 克服闭锁心理 1.积极开放的心态主动与他人沟通 2.培养热情、开朗的性格，善于关心别人。 你这里还有一个错字！ 这道题我做不出，你能教教我吗？ 最大最好的是我的。 我比谁都好。 苛求与人 自私自利 骄傲自满 虚心求教 谁最受欢迎？ 我们班最受欢迎的同学是： 理由：有思想、真诚待人、???????? 看看自己有没有这些好品质 看看自己有没有这些不好品质 说一说：我与朋友的故事 活动：你会选择谁 1.如果你去旅游，可以选择三个同学作旅伴，你会选择谁？_______、_______、_______。 2.老师交给你一项工作，允许你找两个同学帮忙，你会选择谁？ _______、_______。 3.有了烦恼，你会找谁倾诉？ _______、_______、_______。 4.有了美食，你会与谁分享？ _______、_______、_______。 朋友是与我们分担痛苦忧愁、分享幸福快乐的人，朋友会给我们带来温暖、支持、力量，朋友会使我们感受生活的美好。伴我们同行，照亮我们的生活之路。 交友之路并非是一帆风顺的，在你的成长之路中，你是否也遇到过一些成长中的烦恼？遇到下列情况，你会如何处理呢？ 朋友的重要作用 （交友的益处） 同学 朋友 解读友情 朋友从哪里来？他们可能就在我们身边。对于友情，需要我们明智而谨慎地把握。 任务：下面是课本中的四个案例，请分组进行讨论分析，每组派代表上台汇