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(河北 课件)河北省定州中学2017届高三(高补班)上学期周练(9.11)语文试题解析(解析版).docVIP

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(河北 课件)河北省定州中学2017届高三(高补班)上学期周练(9.11)语文试题解析(解析版)

一、选择题 1.为上联“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”选择下联,最合适的一项是( ) (3分) A.志远天高,春风杨柳麓山青; B.情深海阔,夏日荷花潇江红; C.气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞; D.身正才卓,冬雪松竹衡岳高; 【答案】A 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】对联的基本规则,基本要求,概括地说,是八个字:“对仗工整,平仄协调。”(1)对仗工整。对仗工整的要求是四点:一是上下联的字数相等。一幅对联出句字数的多少没有统一的规定,可以是三字句、四字句、五字、六字、七字,甚至几十个字都可以,但两边的字数必须相等,决不能一多一少,否则就不叫对联。二是两边的词性相对。即名词对名词、动词对动词、量词对量词、介词对介词。三是两边的句式结构相同。如主谓桔构式、动宾结构式、复句结构式等,上下联的句式结构必须相同,不能更改。例如本题中的妻子对联就是4+3模式。(2)平仄协调。平仄协调是对联必须遵循的基本规则,即平声对仄音,仄声对平音;平平对仄仄,仄仄对平平。对联有平起式和仄起式两种情形。对联的平仄协调还有一条重要规则,那就是:不论是平起式还是仄起式,上联的句脚必须为仄音,下联的句脚务必为平音。题中两联判断上下的依据就结构和平仄。 2.下列有关文学常识的表述,正确的一项是(??? ) A.世界名著《百万英镑》《巴黎圣母院》《罗密欧与朱丽叶》《牛虻》的作者分别是美国的马克·吐温,英国的雨果、莎士比亚和伏尼契。 B.明代主要有两种戏剧样式:一是由元杂剧发展而来的明杂剧,一是由南曲戏文发展而来的明传奇戏剧。代表作家和作品有汤显祖的《牡丹亭》、洪升的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》等。 C.唐代柳宗元的《小石潭记》是一篇山水游记;宋代欧阳修的《醉翁亭》是一篇台阁名胜记;明代归有光的《项脊轩志》是一篇人事杂记。 D.沈从文的代表作《边城》。孙犁,是“白洋淀派”代表作家,代表作长篇小说《风云初记》。老舍的代表作长篇小说《子夜》,高晓声的代表作《陈奂生上城》。 【答案】 要知道,他是村子里最蹩脚的猎手,从来瞄不准,不要说野兔子,就连一只松鼠也没打到过。 。 。 。 。 。“天哪!如果我想打死德国兵,遇难的却是‘花大姐’,怎么办?”朱阿这样想,不敢贸然开枪。 ①他本来就双手发抖,瞄不准,现在又如此激动,结果便可想而知了。 ②他想对准德国人的胸膛,可是准星正对着的却是牛屁股。 ③当他朝树上的鸟儿开枪时,它们甚至动也不动。 ④他使劲瞄准,但颤抖的双手使枪口不停地在空中转动。 ⑤没人愿和他一起去打猎,因为他会把铁砂粒打到同伴的屁股上。 A.④①②③⑤ B.①④③⑤② C.③①④②⑤ D.③⑤①④② 【答案】D 【试题分析】本题考查语句的连贯性。首先浏览这段文字,把握中心意思,然后再浏览所给的小句子,寻找提示性的词语,比如关联词、反复出现的词。连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题解答此题,要仔细分析各处横线的上下文。本段文字空格前后分为两部分,前半部分是“打猎”后半部分是“打德国兵”,这样可以将所给句子分成两组,写的是打猎的事,应该排在前面,而明显与下方“天哪!如果我想打死德国兵,遇难的却是‘花大姐’……”衔接紧密,这样前后照应,就可以轻松选出答案。高考语言表达简明、连贯、得体这一考点反映在试卷上,大致有两种题型:一是“与上下文衔接最恰当的一组是”;二是“把下列句子组成语意连贯的一段话”。做这类题目我们可以从以下几个角度去思考,那就是前后话题的一致性,陈述的角度一致性,内容的前后照应性,句式结构的一致性,顺序(包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序)的合理性,意境的谐调性。 (1)汉官印的印文在文字布排上有( )和( )两种风格迥异的排法。 (2)汉私印将鸟虫书入印,作用在于既( ),又( )。(4分) 5.下面对“汉私印在脱离秦制后,多方面有了重要的发展”解说无误的一项是( ) A.增损笔法的运用,依印文疏密需要而定,排布灵活有致,完全突破了秦的格式。 B.结构很不规范的,成了印章专用文字的缪篆,被列为与小篆齐名的汉字六书之一。 C.朱白相间的印章中,因笔画的交错相映,构成一种较为匀称的印文文面。 D.把借鸟形、虫形、鱼形而形成的鸟虫书用入印章,是为了增强了印章外观的美感。 6.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是( ) A.秦代印章有较为统一的制度,官印用田字格和日字格。 B.汉代印章风格的变化,首先从汉初官印印文面目的改进开始。 C.秦代官印文字与汉初官印文字相比,线条相对纤细。 D.汉印在印文周围加饰常见的四灵图案,喻示大印是权力的象征

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