- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“百威英博杯”第八届黑龙江省商务英语技能系列大赛暨东北三省邀请赛文献综述大赛赛事指南一、赛事宗旨“文献综述大赛”(以下简称大赛)旨在提高在校学生的探究意识,营造良好的学术氛围,提升研究者的综合素质,培养具有较强商务英语话语实践能力、敏锐学术思维、宽阔学术视野和较高人文素养的应用性复合型人才。大赛重点考察学生的高端思维能力、自主研究能力和自我管理能力。大赛通过基于现代技术创建的赛事平台能够提高教学与学习的有效性,推动商务英语专业实践教学环节的发展与完善,促进研究性学习,满足新时期国家与社会对外语人才培养的需求。二、赛事机构(一)大赛组委会主 任:娄琦副主任:王丹(东北林业大学)冯莉贾红瑜委 员:龙宇飞隋晓冰谷柏玲马冬虹 麻秀丽 (二)大赛评审小组组长:刘 辉成员:娄琦冯莉贺春英 王 丹(东北林业大学)三、赛事细则(一)比赛内容1. 在线报名本项赛事为个人赛事。参赛选手在大赛官方网站()注册成功后须在线填写《参赛选手及项目登记表》。经审核后符合参赛资格的选手可以参加比赛。参赛选手必须选择1名本校教师作为自己的参赛指导教师。参赛选手必须严格遵守大赛组委会规定的赛程安排,逾期者视为自动放弃。2.作品提交与修改参赛选手须根据命题要求,按时将参赛作品上传至赛事平台。每位选手的上传文件容量为50MB(包括综述的电子文档、音视频及图片等全部辅助性材料),超过容量上限将无法上传提交。如果参赛选手在某个赛事环节需要修改已提交的参赛作品,必须获得由赛事平台分配给指导教师的授权码。该环节结束后将不能进行修改与提交。3.咨询方式大赛官方网站:大赛赛事平台:大赛QQ群:275369491大赛微信公众平台:商务英语技能系列大赛大赛组委会邮箱:bec_hlj@大赛组委会电话:0451-866046110451 0451二)时间安排本届大赛时间为2017年5月13日至2017年6月24日,具体赛事流程如下:项目时间内容注册报名2017.5.13-2017.5.181.赛事平台发布参赛通知2.参赛选手在大赛官方网站注册报名3.参赛选手在线填写《参赛选手及项目登记表》文献收集2017.5.18-2017.5.241.参赛选手提交文献收集目录2.参赛选手提交研究计划甘特图(参见附件及术语表)3.参赛选手提交《项目进程报告》4.指导教师提交《指导纪要》综述提交2017.5.25-2017.6.241.参赛选手提交《文献综述》2.参赛选手提交《文献收集统计表》(参见附件4)3.参赛选手提交《项目进程报告》4.指导教师提交《指导纪要》(三)比赛内容大赛主要考察以研究能力为核心的商务英语话语实践能力,试题范围包括教学与学习过程中涉及的应用语言学知识、体裁知识和基本的学术研究规约与规范等。大赛只包括一个写作任务。参赛选手按照赛事流程完成《文献综述》的写作任务并在赛事平台提交(PDF格式)。其中,《文献综述》正文长度为英文1,000-1,500词。每个阶段选手必须提交一份用中文填写的《项目进程报告》,内容包括本阶段的分工情况、项目完成情况、问题及解决方案和本阶段反思4部分内容。参赛团队提交的参赛作品必须为原创性作品。如有剽窃行为,一经查实,大赛组委会将取消该团队的参赛资格。(四)指导教师要求指导教师必须为参赛选手所在院校的正式在职教师。指导教师的职责是为参赛选手提供与比赛内容有关的辅导与帮助。指导教师与参赛选手根据自愿原则进行双向选择。大赛组委会在选手报名结束后将向各参赛院校核对指导教师身份。经核对指导教师身份无效者,大赛组委会将取消选手和该教师的参赛资格,并在大赛网站予以公布。指导教师必须对参赛选手进行全程指导。指导教师须根据赛事流程的规定提交用中文填写的《指导纪要》至赛事网络平台,内容包括时间、地点、参与人及指导内容摘要等。不提交《指导纪要》的指导教师将被视为主动放弃参评最佳指导教师奖的资格。四、命题原则与评分规则(一)命题原则在公平公正的原则下,大赛采用开放式命题方式,只公布赛事命题的主题和相关背景介绍。参赛选手需要自行确定文献综述的题目。(二)评分规则大赛采用过程性评价与终结性评价相结合的原则,包括整体评分和分项评分。1.文献综述整体评分量表五档有效完成写作任务,文献丰富全面,引文适当,结论客观,具有较强的说服力,谋篇布局合理,语言流畅得体。四档较好地完成写作任务,文献比较丰富,引文较为适当,结论相对客观,具有一定的说服力,谋篇布局较为合理,语言得体。三档完成写作任务,具有基本的文献与引文,结论明确,具有说服力,谋篇布局完整,语言基本正确。二档部分完成写作任务,文献与引文匮乏,结论不明确,不具有说服力,谋篇布局不完整,语言错误较多。一档不能完成写作任务2.文献综述分项评分维度分档非语言维度语言维度高端思维相关文献自我管
您可能关注的文档
最近下载
- (施工组织设计汇总)施工组织设计编制说明、工程概况、施工准备.doc VIP
- 陕西省高速公路施工标准化指南 施工标准化(第二册).pdf VIP
- 生长发育与儿童保健.pptx VIP
- 2025年中考数学---《一元二次方程之实际应用》知识点总结与专项练习题精品.pdf VIP
- 设计师在非正式合作城市开发项目中的参与及角色分析——重庆黄水镇地产项目为例.pdf VIP
- 小学生吸尘器课件.pptx VIP
- (新人教版)八年级英语上册Unit 1大单元教学设计.docx
- 刍议基于建筑外墙防渗漏技术的施工.pdf VIP
- 大学语文——特洛伊_赫克托耳之死.ppt VIP
- 儿童保健:儿童生长发育规律.pptx VIP
文档评论(0)