第2章-第2节-离子反应 第1课时.pptVIP

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第2章-第2节-离子反应 第1课时.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 课后知能检测 点击图标进入… * * * * * * * * * * * * * * * * * * 服/务/教/师 免/费/馈/赠 返回菜单 化学[新课标·必修1] 教学目标分析 课前自主导学 当堂双基达标 课堂互动探究 课后知能检测 教学方案设计 (教师用书独具) (教师用书独具) 1.能够从电离的角度理解电解质、非电解质的概念。(重点) 2.熟悉离子方程式书写的注意事项。(重难点) 1.能够理解电解质、非电解质的概念。 2.熟悉常见的电解质、非电解 质。 3.能够正确书写强酸、强碱和可溶性盐的电离方程式。 重 点 难 点 课 标 解 读 电解质 水溶液 熔融状态 酸 碱 不导电 自由移动离子 电解质的理解 服/务/教/师 免/费/馈/赠 返回菜单 化学[新课标·必修1] ●教学流程设计 第二节离子反应 第一课时 酸、碱、盐在水溶液中的电离 ●课标要求 知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离。 ●课标解读 1.了解电解质溶液的概念。 2.了解电解质的电离与溶液的导电性关系。 3.从电离角度认识酸、碱、盐分类的本质。 ●教学地位 本课时重点介绍了酸、碱、盐在溶液中的电离,及常见的电解质。宜从回顾初三所学的测验物质导电性的实验入手,引导出电解质的概念,然后以电离方程式的分析,重新认识酸、碱、盐的本质。特别对常见酸、碱、盐的溶解性要重点记忆,为后面的学习打下良好的基础。 ●新课导入建议 在初中我们所接触到的导电性物质除了金属外,像NaCl溶液、盐酸、NaOH溶液都可导电。在学习酸、碱、盐时,我们知道,盐酸、稀硫酸具有某些相似的化学性质是因为都能离解出H+,而NaOH、Ca(OH)2等碱具有某些相似的化学性质的原因是它们都能离解出OH-。那么我们将在溶液导电性的基础上进一步学习什么是电解质?酸、碱、盐的本质是什么? 2.凡是能电离出H+或OH-的物质一定是酸或碱吗? 【提示】 不一定。如NaHSO4溶液中可电离出H+:NaHSO4===Na++H++SO,但NaHSO4属酸式盐。 1.电解质:在 里或 下能导电的化合物。 、 、盐都是电解质,水也是电解质。 2.非电解质:在水溶液里和熔融状态下都 的化合物。如乙醇、蔗糖等。 1.(1)NaCl溶液能导电,NaCl溶液是电解质吗? (2)纯H2SO4在熔融状态时不导电,H2SO4是非电解质吗? 【提示】 (1)NaCl溶液是混合物,不是电解质。 (2)H2SO4的水溶液能导电,H2SO4是电解质。 1.概念:电解质在水溶液中或熔融状态下离解 成 的过程。 2.表示方法——电离方程式 (1)酸的电离(如H2SO4): 。 (2)碱的电离(如NaOH): 。 (3)盐的电离(如CuSO4): 。 H2SO4===2H++SO NaOH===Na++OH- CuSO4===Cu2++SO ②BaSO4、AgCl、CaCO3难溶于水,它们是电解质吗? 【提示】 BaSO4、AgCl、CaCO3都属于盐,为电解质。 ③纯硫酸在熔融状态下不导电,所以硫酸不是电解质。这种说法正确吗? 【提示】 硫酸溶于水能导电,H2SO4为电解质。 1.电解质与非电解质的比较 2.电解质的判断 (1)电解质研究的对象是化合物,单质和混合物不属于电解质。 (2)电解质导电的条件是溶于水或熔融状态,两个条件具备一个即可。 ①有些电解质溶于水能导电,熔融状态不能导电,如HCl。 ②有些电解质只在熔融状态导电,如BaSO4,其水溶液不导电是因为BaSO4难溶于水。 ③电解质本身不一定能导电,如NaCl晶体;能导电的物质不一定是电解质,如石墨。  (2013·济宁重点高中期中)下列物质的水溶液能导电,但不属于电解质的是 (  ) A.NH3      B.Cl2 C.NH4NO3 D.HNO3 【解析】 A项,NH3的水溶液能导电,是因为氨气和水反应生成一水合氨,一水合氨电离生成离子而导电,即发生电离的不是NH3本身,故NH3不属于电解质,A正确;B项,因电解质是化合物,而Cl2是单质,B错误;C项,因NH4NO3在水溶液或熔融状态下都能导电,则NH4NO3属于电解质,故C错误;D项,HNO3的水溶液导电,即HNO3属于电解质,故D错误。 【答案】 A ①电解质和非电解质都是指化合物,单质和混合物既不是电解质也不是非电解质。 ②有些化合物的水溶液能导电,但溶液中的离子不是它本身电离产

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