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24.4弧长和扇形面积课件(第一课时)
S弓形=S扇形-S三角形 S弓形=S扇形+S三角形 (1)半径为R的圆,面积是__________ S=πR2 圆心角为1°的扇形的面积是______ (3)圆心角为n°的扇形的面积是圆 心角为1°的扇形的面积的______倍, 是圆面积的__________ n (4)圆心角为n°的扇形的面积是______ 自学提纲2 自学教材P120----P121,思考下列内容: A B O n° (2)圆的面积可以看作是______度的圆心角所对的扇形 360 扇形面积公式 若设⊙O半径为R,圆心角为n°的扇形的面积 S扇形,则 注意: (1)公式中n的意义.n表示1°圆心角的倍数,它是不带单位的; (2)公式要理解记忆(即按照上面推导过程记忆). 3.圆心角是1800的扇形面积是整个圆的多少? 圆心角是900的扇形面积是整个圆的多少? 圆心角是2700的扇形面积是整个圆的多少? 2.(当圆半径一定时)扇形的面积随着圆心角的增大而______。 增大 尝试练习2 个圆面积 个圆面积 1.扇形的弧长和面积都由_______、________决定? 半径 圆心角 4.已知扇形的圆心角为120°,半径为2,则这个扇形的面积为多少? 尝试练习2 解: 问题:扇形的弧长公式与面积公式有联系吗? 想一想:扇形的面积公式与什么公式类似? 精讲点拨 已知扇形的半径为3cm,扇形的弧长为 πcm,则该扇形的面积是______cm2, 回顾思考 如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6m,其中水面高0.3m,求截面上有水部分的面积。(精确到0.01m)。 0 B A C D 弓形的面积 = S扇- S⊿ 提示:要求的面积,可以通过哪些图形面积的和或差求得 加深拓展 解:如图,连接OA、OB,作弦AB的垂线,垂足为D,交弧AB于点C. ∵OC=0.6,DC=0.3 在Rt△OAD中,OA=0.6,利用勾股定理可得: ∴OD=OC-DC=0.6-0.3=0.3 ∴∠AOD=60°, ∠ AOB=120° 在Rt△ OAD中,∵OD=?OA 0.6 0.3 0 B A C D ∴∠ OAD=30° ∴有水部分的面积为= 答:截面上有水部分的面积约为0.22平方米 变式:如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6m,其中水面高0.9m,求截面上有水部分的面积。 0 A B D C E 弓形的面积 = S扇+ S△ 规律提升 0 0 弓形的面积是扇形的面积与三角形 面积的和或差 * * * * * * (第一课时) 制造弯形管道时,要先按中心线计算“展直长度”(虚线的长度),再下料,试计算图所示管道的展直长度L(单位:mm,精确到1mm) 创设情境 (1)半径为R的圆,周长是_________ C=2πR (3)圆心角是10的扇形是圆周长的_____ A B O n° (4)n°圆心角所对的弧长是 1°圆心角所对的弧长的______倍, 是圆周长的__________ n (5)n°圆心角所对弧长是__________ 自学提纲1 自学教材P120----P121,思考下列内容: (2)圆的周长可以看作是_____度的圆心角 所对的弧 360 1°圆心角所对弧长是__________ 弧长公式 若设⊙O半径为R,n°的圆心角所对 的弧长为l,则 l A B O n° 在应用弧长公式 进行计算时,要注意公式中n的意义,n表示1°圆心角的倍数,它是不带单位的; 注意: 尝试练习1 已知弧所对的圆周角为90°,半径是4, 则弧长为多少? 解:∵弧所对的圆周角为90°, ∴弧所对的圆心角为1800,即n=180 ∴ 解决问题:制造弯形管道时,要先按中心线计算“展直长度”,再下料,试计算图所示管道的展直长度L(单位:mm,精确到1mm) 解:由弧长公式,可得弧AB的长 因此所要求的展直长度 答:管道的展直长度约为2970mm. 如下图,由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形是扇形。 半径 半径 O B A 圆心角 弧 O B A 扇形 精讲点拨 * * * * * *
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