人文社会科学学院世界史一级学科博士点介绍.docxVIP

人文学院世界史一、适用学科、专业：世界史（一级学科、历史学门类）二、培养目标：本专业培养国家所需要的、具有良好政治品质、拥有坚实宽广的历史学理论与知识，具有国际竞争力的高层次专门人才。本专业的博士生应完成历史学的基本训练，对相关的历史文献与资料有较好的把握，并能把握国际学术前沿，具有跨专业或跨学科的学术素养，在世界历史的相关领域具有独立从事带有创新性的较为重大的研究课题的能力，应能胜任高等学校或科研机构的教学、科研工作。三、主要研究方向：1、外国史学理论与史学史2、地区国别史3、专门史四、培养方式与学习期限：1、导师负责制与集体培养相结合，实行导师负责制。成立包括导师在内的博士生指导小组，导师为组长，指导小组成员应具有高级职称或为本研究领域的专家。2、博士生培养以学术研究为主。根据培养要求及学位论文需要，确定个人培养计划，使学生具备宽广的学术基础，掌握创造性的研究方法，并在学科前沿有所建树。3、脱产的在读博士生可以担任工作量为一年的助教，以聘任合同的方式确定工作内容与要求。4、普博生的学制一般为3-4年；直博生和提前攻博生（含硕士生阶段）的学制为4-5年。五、知识结构及课程学习的基本要求1、知识结构的基本要求本专业的博士生，应当对相关的各类历史资料有较全面的认识，对历史学相关门类在中国的学科发展历程有一定的了解，对自己所从事的方向的研究历史和现状有深入的把握，并能掌握国内外关于本专业最近的理论进展动态，将这些知识用于自己的研究之中。至少应该掌握两门外语。第一外语应该达到熟练阅读水平，并具有相应的口头交流与专业写作能力，第二外语达到顺利阅读相关文献的水平，其他语言应具备相应基础知识。如果研究对象需要，则需掌握专业语言文字（如埃及语、亚述语、赫梯语、梵语、波斯语、希腊语、拉丁语、希伯来语、阿拉伯语等）。2、课程设置及学分构成普通博士生在读期间，各类课程的最低限度学分为：公共必修课程8学分，必修环节5学分，学科专业课程6学分，学术与职业素养课程1学分，总学分不得少于20学分（不包括自学课程）。直博生的各类课程中，应包括公共必修课程9学分，必修环节5学分，学科专业课程24学分, 学术与职业素养课程1学分，总学分不得少于39学分。第二外国语的学习须达到系里规定的要求，并通过相应的测试。如果本科或硕士阶段修习过二外，并通过了历史系组织的博士阶段第二外国语测试，则可免修二外。公共必修与学科专业课程的学习应在资格考试前完成。六、学术活动与学术报告的具体要求博士生在读期间，应在本系举办的研讨会或沙龙活动上作至少2次公开的学术报告。博士生在读期间，还至少应参加1次由清华大学以外机构主办的高水准的专业学术会议，并在会议上发表自己的研究成果。博士生在学期间，应积极参加前沿学术讲座，并踊跃提问，积极讨论。七、主要培养环节及有关要求1. 个人课程学习计划博士生入学后三周内，在导师指导下制订课程学习计划，并报人文学院业务办备案。如因特殊情况需要变动该计划，应在每学期选课期间进行。修改后的学习计划，由导师签字后交院业务办备案。博士生入学后，应于第二学期结束之前确定主修和辅修方向，并拟定相应的阅读目录。获得硕士学位后攻读博士学位者，应具有1个主修和1个辅修方向；没有获得过硕士学位而攻读博士学位者，应选择1个主修和2个辅修方向。主修、辅修方向及阅读目录，学生须与导师、指导小组商定。博士生修完学位课程后，须通过资格考试。普博生最迟应在第四学期初（3月15日之前）完成，直博生最迟应在第六学期初（3月15日之前）完成；考试委员会由学位评定分委员会根据博士生研究方向确定的指导小组（由三位教授及副教授）组成，并负责出题与组织考试。资格考试内容根据博士生所选择的主修和辅修方向确定，重点考核博士生的知识面、综合运用基础知识和专业知识解决问题的能力、主修与辅修方向学术史的掌握程度。考试将采取笔试、口试或笔试加口试的方式进行。两次没有通过资格考试的博士生将取消继续学习的资格，按肄业处理。2. 文献阅读和选题报告博士生通过资格考试后，应该于第四学期结束前（直博生在第八学期结束前）完成选题报告。选题由博士生与导师、指导小组共同确定。博士生必须在全面阅读与本课题有关的中外学者研究成果的基础上，撰写文献综述与选题报告，论证选题的理论意义、研究现状、学术价值，提出本课题的研究思路与方法和预期目标，分析重点与难点等。选题报告由以导师为主的审核小组（成员中至少应有三位博士生导师）评审，并公开进行，以便广泛听取本学科师生的意见。跨学科的选题，应聘请相关学科的导师参加。论文选题通过后，应以书面形式交人文学院业务办备案。因故需对论文结构作重大变动或更换选题，必须经导师同意，并重新提交选题报告，申请评审。3. 学术论文发表或科研成果的要求博士生在校期间，应在中文核心期刊（含集刊）上正式发表2篇以上学术