张广良：政治必修三、四复习重点梳理.pptVIP

3 巨野县一中 张广良 一、新课标全国政治试题题型变化 二、《文化生活》重点知识梳理 从新课标全国卷六年的考查看，《文化生活》模块，也是多点考查。选择题考查点比较集中，非选择题起初二年考查文化的作用，中间二年考查文化传承发展、文化创新，近二年则考查文化创新、中华民族精神、社会主义核心价值观。 文化生活的复习要注意国家（政府）、社会（企业）、个人三大主体不同的知识定位和行为要求，意义不同，行为要求也不一样。从文化的作用出发，从纵横二个维度透视我国传统文化、中华文化和中华民族精神的继承与发展，落脚点是发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国。 二、《文化生活》重点知识梳理 第一单元，文化与生活 第一课——文化与社会 1、文化的社会作用。文化与经济、政治的关系。 文化与综合国力（注意“十三五”对文化的定位） 2015年全国卷,选择题20，经济与文化的关系 2015年北京卷,选择题27，优秀文化的社会作用 2015年天津卷,选择题10，文化与经济的关系2015年安徽卷,非选择题38（2）根据材料二，阐明“工匠精神筑梦中国制造”的文化生活依据。考查了文化作用、文化创新、文化自觉与自信 第二课——文化对人的影响 1、文化对人影响的表现 2、文化对人影响的特点 3、丰富精神世界，促进全面发展 （注意校训、家书对中学生的影响） 2013年全国卷，选择题20，文化对人影响 2015年山东卷，选择题32，文化对人影响 2015年浙江卷，选择题34，文化对人影响 2015年安徽卷，选择题 8 文化对人影响 2015年重庆卷，选择题12，文化对人影响 第三单元，文化传承与创新 第三课——文化的多样性与文化传播 1、世界文化多样性的表现 2、世界文化与民族文化的关系 3、尊重文化多样性的意义 4、文化传播有多种途径 5、现代文化传播手段的特点 6、推动文化交流的意义 （孔子学院、非遗、古村居，央视、网络新举措） 2012年全国卷，选择题21，文化多样性 2014年全国卷I，选择题19，文化多样性 2014年全国卷II，选择题19，大众传媒 2015年全国卷II，选择题 20，文化交流 2015年天津卷，选择题11，大众传媒 第四课——文化的继承性与文化发展 1、传统文化的特点及其影响 2、对待传统文化的正确态度 3、影响文化发展的重要因素 4、文化继承与发展的关系 2012年全国卷，非选择题39（1），结合材料，运用文化 生活知识说明现代科技对于光大中医药文化的作用。12分 2013年全国卷II，39（2），结合材料二，说明科技创新 对文化传承和发展的作用。8分 （3）除互联网展示和吸引海外游客实地参观以外，请就如 何增强敦煌莫高窟艺术的国际影响力另提两条建议。4分 2015年全国卷I，39（3）在城镇化快速发展的今天，请就 如何记住乡愁提出两条建议。4分 2015年北京卷，选择题26，传统文化 2015年山东卷，选择题3I，文化传承 2015年广东卷，选择题32，传统文化 第五课——文化创新 1、文化创新的源泉动力和意义 2、创新与继承的关系 3、创新与借鉴、融合 4、坚持文化创新的正确方向 2014年全国I，39（1）结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。10分 （3）结合材料，就教育创新拟两条公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内。4分 2014年全国II，39（1）结合材料，运用文化创新作用的知识，说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。10分 2015年山东卷，选择题30，文化创新 第三单元，中华文化与民族精神 第六课——我们的中华文化 1、中华文化源远流长、博大精深 2、中华文化的包容性 3、中华各民族对中华文化的贡献 2013年全国卷II，选择题19，两岸交流中华文化 2011年全国卷39、⑶，结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。4分， 2013年全国卷I，39（1），你是是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词？请用文化生活有关知识阐明理由。10分 第七课——我们的民族精神 1、中华民族精神的基本内涵、核心 2、民族精神的时代特征 3、弘扬和培育民族精神的途径和意义 2015年全国卷II，39（2）结合材料，运用文化生活知识说明抗战精神和中华民族精神的关系。10分 2015年浙江卷，选择题35，民族精神 2015年安徽卷，选择题7，中华民族精神 第四单元，发展中国特色社会主义文化 第八课——走进文化生活 1、文化市场对文化的影响 2、文化建设的必然要求 3、如何看待落后文化和腐朽文化 第九课——建设社会主义文化强国 1、中国先进文化的前进方向 2、走中