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【金榜 培植新的增分点】（自助式学习菜单）2014届高考化学二轮专题冲刺 非金属元素及其化合物的性质 [主干知识·数码记忆] 　　　　　　　　　　　　　非金属元素及其化合物的性质 一、小试能力知多少(判断正误) (1)(2013·课标全国卷Ⅰ)可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气(√) (2)(2013·课标全国卷Ⅰ)碘是人体必需微量元素，所以要多吃富含高碘酸的食物(×) (3)(2013·北京高考)长期盛放石灰水的试剂瓶内壁出现白色固体：Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O(√) (4)(2013·广东高考)用加热法除去NaCl中的NH4Cl(√) (5)(2013·广东高考)高温下，用焦炭还原SiO2制取粗硅(√) (6)(2013·福建高考)从海水中提取物质都必须通过化学反应才能实现(×) 二、必备知识掌握牢 1．重要非金属单质及其化合物的特性 (1)Br2是常温下呈液态的非金属单质。 (2)氢氟酸能与SiO2反应而腐蚀玻璃。 (3)F2能与水剧烈反应生成HF和O2。 (4)冷的浓H2SO4、浓HNO3能使铁、铝钝化。 (5)SO2能使品红溶液褪色，加热后又恢复红色。 (6)Si能与NaOH溶液反应放出H2。 (7)淀粉遇I2变成蓝色。 (8)氮气与氧气在放电条件下化合生成无色NO。 (9)无色气体NO遇空气(或O2)变为红棕色NO2。 (10)浓H2SO4具有吸水性、脱水性、强氧化性。 2．重要非金属单质及其化合物的工业制法 (1)Cl2——电解饱和食盐水。 (2)Si——在高温下，用焦炭还原SiO2。 (3)盐酸——将Cl2在H2中燃烧所得的HCl溶于水。 (4)硫酸——FeS2(或S)→SO2SO3H2SO4。 (5)NH3——N2与H2在高温、高压、催化剂的作用下合成氨。 3．非金属单质及其化合物的重要规律 (1)最高价氧化物对应水化物的酸性强弱取决于该元素非金属性的强弱。 HClO4H2SO4H3PO4H2CO3H2SiO3(非金属性ClSPCSi)。 (2)利用“强酸制弱酸”的规律证明酸性的强弱。 如：Na2SiO3＋H2O＋CO2===H2SiO3↓＋Na2CO3， 则酸性：H2CO3H2SiO3。 (3)强氧化性的酸(如浓H2SO4、HNO3)与金属反应不生成H2。 如：金属与浓HNO3反应生成NO2，而与稀HNO3反应生成NO。 三、常考题型要明了 考查非金属化合物的性质 典例 考查非金属单质及其化合物的制备与用途 演练1 考查气体的制备与性质 演练2 [典例]　(2012·北京高考)用右图所示装置进行下列实验，实验结果与预测的现象不一致的是(　　) ①中的物质 ②中的物质 预测①的现象 A 淀粉-KI溶液 浓硝酸 无明显变化 B 酚酞溶液 浓盐酸 无明显变化 C AlCl3溶液 浓氨水 有白色沉淀 D 湿润红纸条 饱和氯水 红纸条褪色 [解析]　浓硝酸具有挥发性、强氧化性，因此烧杯①中I－会被HNO3氧化为I2，溶液变蓝色；浓盐酸虽有挥发性，但酚酞遇酸不变色；浓氨水具有挥发性，烧杯①中Al3＋与NH3反应生成Al(OH)3白色沉淀；饱和氯水中会逸出氯气，进入烧杯①后生成的HClO具有漂白性，可使湿润的红纸条褪色。 [答案]　A ———————————————————————对比法记忆SO2和氯水漂白的作用“三不同” —————————————————————————————————————— [演练1]　(2013·广东高考)下列措施不合理的是(　　) A．用SO2漂白纸浆和草帽辫 B．用硫酸清洗锅炉中的水垢 C．高温下用焦炭还原SiO2制取粗硅 D．用Na2S作沉淀剂，除去废水中的Cu2＋和Hg2＋ 解析：选B　二氧化硫的漂白原理是二氧化硫与有色物质反应生成无色的物质，二氧化硫不仅能漂白品红，也能漂白其他有机色素，A项说法正确；锅炉中的水垢含有碳酸钙，与硫酸作用生成微溶的硫酸钙，硫酸钙覆盖在水垢表面，不利于水垢的进一步溶解，B项不合理；碳与二氧化硅在高温下作用生成硅和一氧化碳，C项说法正确；S2－与Cu2＋、Hg2＋反应生成CuS、HgS沉淀，D项说法正确。 [演练2]　(2013·威海模拟)用如图所示装置进行实验，将少量液体甲逐滴加入到固体乙中(可加热)，试管中试剂为丙，则下表中对应选项错误的是(　　) 甲 乙 丙 试管中的现象 A 浓盐酸 高锰酸钾 石蕊溶液 先变红后褪色 B 醋酸 石灰石 Ca(OH)2溶液 先沉淀后消失 C 浓氨水 生石灰 AlCl3溶液 先沉淀后消失 D 稀硝酸 铜 水 试管口出现红棕色 解析：选C　浓盐酸和高锰酸钾反应生成氯气，氯气使石蕊溶液先变红后褪色；醋酸与石灰石反应生成CO2，CO2与Ca(OH)2溶液反应，先