山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高中语文 第二单元补救学案 鲁教版必修2.docVIP

山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高中语文 第二单元补救学案 鲁教版必修2 学习目标：1、识记字音字形 2．掌握解题技巧 学习重点：掌握解题技巧 学习方法：自主合作探究 课时安排：一课时 一、回顾·预习 1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是 （ ） A．邓骘（zhì） 骸骨（hái） 敕令（chì） 一模一样（mó） B．俏丽（qiào） 璇机（xuán） 惶惶（huánɡ） 茕茕孑立（qiónɡ） C．瑰宝（ɡuī） 篆文（zhuàn） 蟾蜍（chán） 未雨绸缪（miào） D．糙米（cāo） 琢磨（zuó） 缜密（zhěn） 孜孜以求（zī） 答案：B（A模mú，C缪móu，D琢zhuó） 二、自主合作探究 3．下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （ ） A．我国古代艺术的瑰宝（马踏飞燕），只有一只蹄踏在飞燕上，四蹄的姿态各不相同；如果硬是将之做成左右对称，岂非动态全失，美感荡然无存。 B．谁说数学枯燥无味？数学天地充满了诗情画意，有待我们去发掘。 C．科学上有好多事情让人忧心：行为控制、遗传工程、脑袋移植、计算机作诗，还有塑料花的无限止的开放。 D．虚数和复数有没有实际的原型？乍看似乎“虚”无飘渺，“复”杂得很。 答案：B（A项括号改为破折号，C应为“行为控制，遗传工程，脑袋移植，计算机作诗”，D项应为“虚”无飘渺，“复”杂得很。） 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是依中国文化的古老观念，人心之间不是隔绝不通的。______________这成为中国文化的一块基石，也成为中国文化千年来的一个精神祈向。 孔子说兴于诗，就是以诗歌来开发人性人心的根本。 尽心尽情的精神，就是人心与人心的相通、人性与人性的照面。 无邪就是诚，就是人性与人性的照面。 孔子主张的仁，就是人心与人心的相通。 诗三百，一言以蔽之，思无邪。A．B．C．D． 答案：B（由确定B项）．下列各句中，没有语病的一句是A．通过整理这个已尘封多年、好容易从故纸堆里找到的原始而粗糙的录音稿，才使我明白过来，口头演讲和严密、精确的学术论文不同。 B．神舟7号宇宙飞船载着三位航天英雄胜利返回地球，这是我们国家自行研制的，每一个中国人不能不为之骄傲。 C．多少不堪回首又不能不回首的往事都化作云烟飘逝了，留下的仅仅是对欢乐时光的追忆吗？留下来的该不该有冷却后的思考？ D．人们或许会把托尔斯泰“随着岁月增长，我的生命越来越精神化了”的自述解释为衰老的征兆，但即使在老年时，他也比许多年轻人，甚至比所有的同龄人，更充满生命力。C（A项成分残缺，介词结构淹没主语，“才使我”改为“我才”，B“这”指代不明；D项不合逻辑，“许多年轻人”和“所有同龄人”互换）杂诗三首（其三） 沈佺期 闻道黄龙戍，频年不解兵。 可怜闺里月，长在汉家营。 少妇今春意，良人昨夜情。 谁能将旗鼓，一为取龙城。 【注】黄龙戍：即黄龙，在今辽宁开原县西北，此指边地龙城：在今蒙古境内，这里借指敌方要地。 （1）请分析颔联中“月”的意象在表达上的作用。（2）综观全诗，简要概括这首诗表达了作者对战争怎样的态度。 （1）以月写人，明月高挂中天，照着不眠的闺妇，而闺中人却沉醉在对征人的思念中（亦可理解到“一笔写出两人的离恨，月亮也照着不眠的征人，而这征人也正在思念着闺中之妇”）；以月寄情，含蓄而巧妙地抒发了饱受战乱之苦的离人相思之苦。（每个要点2分，大意对即可） （2）这首诗既有对战争长年不断，给百姓带来离乱之苦的不满，也包含着希望有人能带兵克敌，一举夺胜的期盼。（每个要点2分，大意对即可） 五、拓展延伸 给下面一则新闻拟写标题。（4分） 新华社1月22日：一部由中国文史出版社最新出版的连环画《张謇》成为2005年张謇诞生152周年纪念会上的一份厚礼。有关专家学者认为，这是我国第一部把张謇生平搬上画面的作品，也是江苏第一部大型历史名人连环画。在卡通大行其道的今天，这部大型连环画显示了作者非凡的勇气和相当深厚的创作功力。《张謇》由600多幅线描连环画构成，分《大魁天下》、《状元实业》、《拥护共和》、《浩气长存》四卷，第一卷已出版发行，第二、第三卷已付梓，第四卷也即将完稿。它的作者是下岗后重操画笔的原海门钢厂工人郁异人。《张謇》系列连环画的问世，必将成为爱国主义教育史册，激励人们继往开来，奋发图强。 答案：江苏第一部大型历史名人连环画《张謇》出版 学习指导 即时感悟 自己动手查字典，掌握字音字形。[来源:学#科#网Z#X#X#K] 独立思考； 积极探讨。 学以致用，提高解决问题能力。 学习知识的过程中，要汲取精神食粮。