基于J2EE和XML的现代远程教育平台研究与设计.pptVIP

宁夏大学 * 宁夏大学 * 基于J2EE和XML的现代远程教育平台研究与设计 * * 一 研究的框架和结构 1、绪论 2、平台开发架构及关键技术 3、基于J2EE和XML的web应用系统计算模型 4、现代远程教育平台的设计 5、平台的开发和实现 6、总结和展望 * * 第一章 绪论 1)、远程教育的必要性和发展现状 2)、远程教育平台的发展现状和趋势 四大问题 1 标准需要完善 2 交互性差 3 个性化差 4 系统能力弱，规模小 * * 汇报内容 3) 选题的背景意义和研究的主要工作 远程教育在现时代的地位 传统计算模式不能适应远程教育平台需求 现有系统的固有缺点（开发周期长、维护不易、重用性差） 考虑建设一个远程教育平台，以求选用合理的计算模型、采用先进技术实现其功能，并提高平台的易维护性、稳定性和灵活性，满足跨平台、可扩展和互操作的要求，实现网络教学资源的共享和系统之间的无缝操作，为远程教育能取得实效性成果做好全面的准备工作。 * * 第二章 平台开发架构及关键技术 1）Web应用系统层次架构 多层结构（优点） 中间件技术（实现互联和互操作） 2）J2EE技术 J2EE的体系结构和J2EE的核心技术 * * 平台开发架构及关键技术 3 ） XML技术 * * 第四章 基于JZEE和XML的分布式多层计算模型。 * * 第三章 基于JZEE与XML的Web应用系统计算模型 本模型和一般的B/S模型的主要区别及特点在于: (l) 在客户层和Web服务层间插入xML数据集。 采用XML数据集提高了客户端的计算能力，充分利用了客户端的计算资源。 (2) 辨别客户端设备的类型，并能将其特定的数据格式可以与XML格式进行相互转换;.考虑能够通过将各种存储结构不同的数据库的数据转换为可以统一处理的XML格式，从而实现处理异构信息系统的功能。 * * 第四章 现代远程教育平台的设计 * * 第四章 现代远程教育平台的设计 一 系统结构： * * 第四章 现代远程教育平台的设计 三 系统建模： 采用面向对象的分析(OOA)，采用可视化面向对象建模技术UML (UnifiedModelingLan即age，统一建模语言)建立系统模型。 平台的建模采用的是Gentle公司的建模工具Poseidon * * 第四章 现代远程教育平台的设计 建模过程示例：教学管理的分析和建模过程 第一步 * * 第四章 现代远程教育平台的设计 用建模工具Poseidon建立用例图 第二步 * * 第四章 现代远程教育平台的设计 二 平台各模块的功能设计 基本出发点： 1） 结合现代远程教育技术标准 2）支持多种教学策略 3）良好的系统兼容性和开放性 4）系统操作简便，界面友好 * * 第四章 现代远程教育平台的设计 具体设计 教学支持系统功能设计 信息发布 问卷调查 自测评估 虚拟教学 教学视频 协作学习 在线考试 * * 第四章 现代远程教育平台的设计 具体设计 教学管理系统功能设 课程管理 学籍管理 系统管理 安全管理 * * 第四章 现代远程教育平台的设计 具体设计 教学资源系统功能设计： 1、权限设置 2、各种资源的增加、删除、修改 * * 第四章 现代远程教育平台的设计 具体设计 教学资源系统功能设计： 1、采用统一的Web发布格式 2、提供网上开发的工具 3、集成性的教学内容的表示 4、课程的快速生成（利用模板和向导实现网上课程的快速生成。 ） * * 第五章 平台的开发与实现 1 开发环境的安装配置 2 各个模块的设计实现 3 开发过程中的关键技术 JDBC数据库技术 数据库连接池技术 安全性考虑 4 功能测试和评价 * * * * * * 第五章 研究的总结和展望 研究小结 论文分析了远程教育及其支撑平台的特点、现状及存在问题，采用UML技术进行系统分析，建立了系统的动静态模型，并详细设计了远程教育平台的功能。 本模型为论文设计和开发“基于JZEE和XML的现代远程教育平台”提供了良好的解决思路，也可以用于开发企业应用系统。 * * 第五章 研究的总结和展望 进一步工作及研究前景 1）平台功能方面 2）基于XML的多媒体标准和应用研究需深入研究。 3）保证网络传输中传递数据的安全性和可靠性，解决授权和认证机制， 4）在平台的性能瓶颈方面，要考虑其解决机制。 * * 1 远程教育是实现中国教育跨越式发展的有效途径，网上教学和远程教育己正式成为高等教育的重要组成部分。 2从远程教育技术的现状来看，传统的基于C/S、B/S计算模式，由