家庭教育方式对幼儿成长影响.doc

家庭教育方式对幼儿成长的影响 【摘要】家庭是幼儿最初成长的地方，也是幼儿学习的初始，因此对幼儿以后的发展有着至关重要的作用。家庭教育方式对幼儿自信心、人际交往以及解决事情的能力都有着重要的影响，通过构建良好的家庭氛围、加强父母的心里健康、掌握与幼儿沟通的能力以及加强家庭教育技能的学习等方式进行科学家庭教育方式的建构，为幼儿营造一个良好的教育环境。 【关键词】家庭教育;幼儿成长;教育类型;影响 家庭教育的概念与意义 家庭教育是指在家庭生活中，家长有目的有计划的对其子女实施的教育和影响，家长有目的有计划的对其子女实施的教育和影响。家庭教育也是家长根据自己的期望对孩子实施的家庭环境、心理氛围、长辈语言等影响行为和孩子根据自己的表现反作用于家长的双向的互动过程。 家庭教育直接影响孩子的行为及成长，特别对于幼儿来说尤为重要。 在婴儿出生以后，首先要在家庭中成长，在幼儿成长的过程中，家庭教育的重要性不言而喻，而且幼儿时期是人们性格、情商、智商发展的重要阶段。在此阶段，幼儿对本身以及周围环境的了解都处于一个懵懵懂懂的时间段，只能进行简单的熟悉。幼儿时期过后为青春期，青春期是孩子形成人生观与价值观形成的阶段，人生观与价值观的形成严重影响着孩子将来的发展，而孩子今后发展的基础与家庭教育有着紧密的联系，因此幼儿教育的家庭教育占据着重要的地位。 家庭教育具有很明显的启蒙性、长期性、全面性等特点。启蒙性指早期的家庭教育对一个人的思想形成、智力发展、品格形成至关重要，比如说小孩爱发脾气，如果开始引导好，他就变得比较平和，就会变成他稳定的人格个性，如果启发引导得不好，他就变得脾气暴躁，逐渐形成了爱发脾气的性格；长期性指家庭教育伴随着孩子从出生、上小学、初中、高中、上大学、参加工作，一直在起作用。一个孩子在走向成人、走向社会的过程中虽然和家庭的距离在拉大，但是家庭教育的影响一直存在，并且从某种意义上来说，家庭教育所起到的作用要比学校教育还要深远；全面性指家庭教育涉及到的内容极其广泛。学校要管的，家长要管，学校不管的，家长也要管，孩子的衣、食、住、行、安全、能力、爱好、审美等都离不开家庭对他的教育，所以家庭教育的覆盖面很宽。正是因为家庭教育具有这些特点，对一个人的影响非常重大，所以家庭教育就显得更为重要。 二、 目前中国家庭教育方式的几种类型 中国是人口大国，家庭教育方式更是多种多样，但是中国因为传统观念以及周围环境的影响，按照家长对孩子的教育态度主要分以下四种类型。 （一）溺爱型家庭教育方式 溺爱型的家庭教育指家长对子女过分娇惯、溺爱，致使孩子任性、执拗，对孩子提出的要求不论合理与否一味满足，以孩子为中心。溺爱型家庭教育方式的产生，主要将孩子作为家庭的中心。因为中国计划生育的实行以及经济压力的增加，中国的独生子女交多，而且因为家庭结构的简单化，导致祖辈与幼儿生活在同一个家庭中。孩子成为了家中的宝贝，祖辈与父母害怕孩子受到任何伤害，而且针对孩子各种物理的要求以及做法，都给与支持的态度，让孩子为所欲为。而且因为祖辈的参与，更加心疼孩子，让孩子置身于一个处处以其为中心的环境中。这种教育方式造成溺爱型的教育方式，这种教育方式让孩子在为人处事时，同样将自己当做中心，处处显现出霸道、不讲理的做法，而且在孝敬父母，孝敬老人方面都欠缺很多，无法继承中国的传统美德，在与伙伴交往时，因为各种自私、霸道等不好行径的体现，导致伙伴都远离孩子，造成孩子无法融入群体中，造成孩子孤僻的性格。日前，竞争程度如此激烈，竞争条件不仅仅是才能，还有人脉，而在溺爱型教育方式下的孩子，因为独有的性格，导致无法积累人脉，因此在以后事业甚至婚姻方面，都会有诸多不如意之处。 专制型家庭教育方式 专制型家庭教育与溺爱型家庭教育相反，指父母家长制作风严重，对子女管得太严太死，要求孩子绝对服从自己的意见，教育以家长为中心。此类家庭教育方式的构建主要是因为父母及其严格的管教，规定幼儿在成长中的每一个细节。但是因为父母管教过于苛刻以及专制，将会抑制孩子的自主性以及创造力。而且在父母实行专制教育时，一旦孩子进行叛逆，并且叛逆较严重，很可能会导致严重后果。在这种环境下，孩子将会形成心理扭曲，造成心理障碍。当孩子成长以后，因为心理的不健康，将会导致孩子沉默寡言，性格孤僻，在人脉的建立、以及事业的发展都有着严重的影响，对今后的婚姻同样有着影响作用。而且此类性格的人群犯罪率交稿，很容易误入歧途。总而言之，专制型教育方式对孩子以后的发展有着致命的影响。 忽视型家庭教育方式 放任型的家庭教育指家长给孩子很大的行动自由，很少对孩子提出要求，对孩子的酸甜苦辣和喜怒哀乐不闻不问，听之任之，是一种极不负责的教育方式。这种家庭教育方式的构建主要是因为孩子的父母因为工作忙碌或者其余原因，过少的关注孩子，没有对孩子进行者正确的