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建筑制图与AutoCAD课程整合研究 　　Integration Research of Architectural Drawing and AutoCAD 　　Wang Juan 　　（Tangshan Secondary School of Architectural Engineering，Tangshan 063000，China） 　　 　　摘要： 建筑制图与AutoCAD课程是中职院校土木工程专业学生必修的专业基础课，正确识读和绘制工程图样是学生必备的基本技能。 文章针对建筑制图和AutoCAD在传统教学过程中存在的问题，提出将建筑制图与AutoCAD整合起来教学，使学生同时学好这两门课程，并且培养学生的空间思维能力、识图能力和动手操作能力。 　　Abstract: Architectural drawing and AutoCAD course are the required professional basic courses which are studied by civil engineering major students in vocational colleges. To correctly read and map engineering drawing are the basic skills of students. This thesis focuses on the problems of traditional architectural cartography and AutoCAD, in addition, and brings up the integrated approach of these two courses. In this way, the students can learn the two courses well. Besides, students space thinking ability, knowledge chart ability and hands-on ability can be improved. 　　关键词： 建筑制图 AutoCAD 课程整合 教学改革 　　Key words: architectural drawings；AutoCAD；curriculum integration；teaching reform 　　中图分类号：TP37 文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）19-0168-01 　　0引言 　　制图课程是中等专业学校学生必修的一门专业基础课。学习本课程的主要目的是培养学生的空间思维能力，读图和画图的能力。学好这门课程为今后从事技术工作和进一步提高深造创造良好条件，正确识图和计算机绘图是工科类学生的基础能力。 　　1传统教学模式、方法的弊端和不足 　　当前，很多中职学校的《建筑制图》与《AutoCAD》是两门独立的课程，分别由土木工程和计算机两个专业的老师讲授，这种做法不仅把这两门有关系的课程割裂开来，而且增加了学习课时，影响了教学效果。 　　2科学的课程整合，加强学生实际操作能力的培养 　　近期各级职业教育的管理部门提到了一个新名词：课程的综合。打破旧的要求课程系统性专业性，转换成进一步强调实用性、够用的原则，从而减轻学生们学习的负担，并加强教学的效益。这个问题提的很好、很及时。随着中职院校教学改革的进行，要求对中职院校的学生进行教学，只要保证“必需，够用”这两点就可以了，更加注重对学生实践动手能力的培养，我们职业学校的培养目标是生产一线的中、高级技术工人，要使学生们在较短的时间内掌握多种实用的技术。在建筑制图与AutoCAD教学中，AutoCAD技术是现代化制图的需要，它作为计算机辅助设计软件具有摆脱手工绘图的功能，但仍然需要有建筑制图知识的支持，建筑制图是训练学生的识图和制图的能力，是培养学生思维，树立三维图形和动手绘图能力的课程，是AutoCAD技术中必不可少的重要基础。所以在两门课程讲授内容安排上，我们必须以建筑制图内容为主线，结合AutoCAD教学，将两者相对应的内容进行整合，互补教学。在教学中，可通过软件绘图来帮助学生攻克制图的难点，同时又可以将制图知识作为案例引导和激发学生的学习兴趣，提高学生综合应用知识的能力。 　　3课程整合后融合式教学模式的应用 　　3.1 应用AutoCAD作为学习工具，提高学习效率在讲授建筑制图时，点、线、面的投影比较枯燥抽象，学生不易理解和运用。学生在学习投影面的各种平行线（面）、垂直线（面）及一般位置线（面）的投影特性的过程中普遍感到困惑，更不用谈如何应用这些知识对形体的线、面进行分析了。用坐标方式输入点来绘制空间