2016年高考热点问题及命题角度试卷.pptVIP

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  • 2017-06-24 发布于湖北
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(3)运用《文化生活》知识,就如何实现制度创新提几点建议。 ①实现制度创新必须立足于中国特色社会主义制度的伟大实践。 ②继承优秀传统,兼收并蓄,面向世界,博采众长。 ③着眼于人民群众的需求,汲取人民群众的智慧,发挥广大人民群众在制度创新中的主体作用。 (3)运用政府职能知识说明如何打消不少家庭在做出生育决定时的犹豫。 ①政府应积极履行组织社会主义经济建设职能,使居民收入稳步增长,增加生养两孩的物质基础。 ②政府应加强社会建设,加快健全基本公共服务体系,保证人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。 (1)运用《经济生活》知识说明供给侧改革的依据。 ①生产决定消费的质量和水平。通过供给侧改革提升中国制造的水平。消费的升级对生产具有导向作用。消费结构升级倒逼供给侧改革。 ②供给侧改革有利于促进总供给与总需求平衡,保持国民经济稳定增长; 有利于激发企业创新能力,增强经济持续增长动力; 有利于转变经济发展方式,实施创新驱动战略。 (3)运用唯物辩证法实质与核心的知识,分析宏观调控从过去片面强调需求侧刺激转变到需求侧与供给侧并重,更加重视供给侧改革思路的正确性。 ①矛盾具有普遍性,要求坚持全面的观点看问题。宏观调控要需求侧与供给侧并重 ②需求侧与供给侧并重,更加重视供给侧改革,坚持了两点论和重点论的统一。 (1)运用矛盾特殊性原理,分析我国是如何开展精准扶贫工作的。 ①有利于贯

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