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战略管理思想在学生社团建设中的运用 　　摘 要： 将战略管理思想导入高校学生社团建设，能使学生社团准确地进行自我定位，在战略的高度上对社团进行管理，提高社团的核心竞争力。要将战略管理思想导入社团建设，应明确社团的愿景，通过社团SWOT分析，确定战略思想和战略方案。 　　关键词： 高校学生社团 战略管理思想 战略方案 　　 　　高校学生社团是有着共同兴趣爱好的学生自发组成的群众性学生组织，是促进学生全面发展，提升高校人才培养质量的重要载体，也是和谐校园文化建设的有力阵地。战略管理起源于军事领域，20世纪50年代末开始进入管理领域，成为管理学的一个研究范畴，60年代前后战略管理被应用到企业经营上，对企业的经营和管理发挥了巨大作用。用战略管理思想创新学生社团发展理念，对于高校学生组织建设起到重要的促进作用。 　　一、战略管理思想的内涵 　　战略管理是对组织战略过程进行的管理，决定企业长期业绩的管理决策和行动［1］。从产业层次看，战略是一种定位；从企业层次看，战略是一种观念；从竞争层面看，战略是一种计谋；从企业未来发展的视角看，战略是一种计划；而从企业过去发展的历程来看，战略则是一种模式［2］。由此可见，战略管理思想是指对于全局性、复杂性、多层次性的重大问题的筹划与决策。规范的战略管理过程一般包括五个步骤（如图1）： 　　 　　图1战略管理过程 　　二、战略管理思想对学生社团建设具有重要的借鉴意义 　　战略管理的实质是使组织能够适应、利用环境的变化，提高组织整体优化程度，注重组织长期、稳定的发展［3］。学生社团虽然属于非营利组织，但是它同样强调充分地利用周围的环境，在竞争激烈的环境中保持自己的竞争优势，使得社团获得长期、稳定的发展。可见，战略管理思想作为一种方法、一种理念，对于学生社团的管理具有较大的借鉴意义。 　　近年来，高校社团注重社团体制机制、忽略社团文化内涵已经成为阻碍高校学生社团深入发展的重要原因［4］。一个成功的战略管理的重要任务是形成竞争优势，促进社团长远发展。在社团建设中导入战略管理思想，无疑指导了社团文化建设，提升了社团文化品位，使社团文化在变化的环境中保持青春与活力。而运用以柔性管理为主的组织文化管理既遵循了学生社团“灵活、自由、民主”的本质属性，更符合了大学生的心理特点。所以，在学生社团建设中导入战略管理思想符合学生社团的实际情况。 　　当前，纵观全国大多数口碑好、特色鲜明的社团，均已引入或不自觉地接触到了战略管理思想的部分元素，如获得“全国高校优秀社团标兵”称号的中国科学技术大学的学生科学考察探险协会坚持“科考?探险?环保”的活动宗旨，成功组织了多次大型野外科学考察探险活动，取得了丰硕的成果；同样获得此殊荣的西安交通大学学生电视台本着“走进学生生活，反映学生思想，关注学生生存状况”的理念，充分发挥音频节目传播、视频节目传播等多种传播资源的综合优势，不仅承担交大电视台部分栏目的制作任务，而且积极地打造自己的品牌栏目，为广大师生提供了丰富的信息和资讯，展现交大校园生活，传递多彩而丰富的交大文化。虽然这些学生社团还没有形成系统完整的战略观，但这些接触并运用战略管理元素的社团却是发展势头最好、组织凝聚力较强、活动影响力比较大的优秀学生社团，这为我们在学生社团建设中大规模导入和推广战略管理思想提供了极为有利的实证。 　　三、战略管理思想在学生社团建设中的应用 　　学生社团的战略管理是一项程序性很强的工作（如图2）。 　　 　　 　　图2学生社团战略管理实施过程 　　（一）明确社团的愿景 　　愿景是对组织未来可能的和人们所希望达到的状态、愿意看到的景象的一种设想，是对未来乐观而又充满希望的表述。它最重要的意义在于能产生精神上的凝聚力和传动力，让个体在工作中最大限度地发挥潜力［5］。明确社团的愿景有利于社团干部明确活动策划的范围而不致于走入“想到什么活动就办什么活动、为了办活动而办活动”的误区。学生社团愿景的构建必须从学生在社团工作中的需求出发，一方面要确立学校文化繁荣的总体愿景和社团的集体愿景，另一方面要引导干部和会员通过学校愿景和社团愿景的实现，实现个人的愿景，让每个社团中的成员实现自我定位、自我约束、自我实现，乃至自我超越［6］。 　　（二）社团的SWOT分析 　　SWOT分析最早由美国旧金山大学H.Weihrich教授于20世纪80年代初提出并被广泛地应用于战略管理领域，SWOT模式是管理者在管理中进行客观分析、科学判断的一种有效工具，要求管理者在管理工作中，综合考虑组织内部条件和外部环境的各种因素，进行系统评价，从而选择最佳战略的方法。［8］运用SWOT分析法，就需要社团干部将对社团的活动，以及发展有重大影响的因素进行综合和概括，进而分析社团的优势、劣势、机遇和威胁，并且按