教师如何协助校区工作.pptVIP

北清超前教育学校 教师如何协助校区 请假、调课安排工作 严格按照学校要求执行请假调课，积极做好 事后课程安排 请假流程图 补课 学生补课安排 安排学生补课要提前告知校区，认真做好补课学生通知，结合校区合理安排教室，补课的时间要和前期安排的时间一致，确保学生安全。 一次补课人数超过班级人数（标准人数16人）的一半以上含一半，校区方可记为有效课时。一半以下校区及时记录，教考院在教师考核评优评先时做加分项处理。 特例学生 特例学生问题解决 多关注学生，发现学生个性，调整学生学习态度，改变学生学习习惯；根据不同的学生制定不同的学习目标与计划，关心学生的家庭教育，了解学生以及家长真正的内心，要走进他们的心中。 出现特例学生须及时告知校区，并结合家长及时解决问题，要做好问题学生的记录工作，把自己处理特例学生的解决办法及效果告知校区及教考院。好的解决方法便于其他老师学习，结合培训安排作为案例给大家讲解学习。 电话回访 电话回访要求 按学校要求有目的的进行电话回访，不做应付性工作，须在所在带课校区做电话回访，要认识到回访的重要性，沟通的技巧性，电话回访中要注意回访的时间，是否影响家长休息，礼貌要做到有问有答，多表扬少批评，合理的给家长提一些关心和帮助孩子进步的意见和建议，对家长提出的问题要及时给予解决，不能解决的要及时告知校区和教考院。 家长提出对孩子特别要关注的方面要认真对待，及时跟踪并告知校区和教考院。也要对往届学生进行定期电话回访关注。 辅助校区招生 辅助校区做校区前期招生工作 老师要有经营意识，有自觉参与招生的意识：要在校区没有要求的情况下，主动关注校区的招生情况，发现问题及时提出合理的意见和建议。 要有团队协作精神，所有教职员工要齐心协力，一方面要做好教学工作，另一方面要做好学生与家长的关系，提高服务能力。 每位任课老师本班课时费和其所带班级人数是相对应的，老师前期一定要主动了解班级学生人数及每位学员的基本情况，按照学校要求辅助校区做校区整体招生工作，要积极认真对待招生工作，招生期间要把自己了解的情况及时告知校区相关人员，在前台要注意个人礼仪，对不了解的工作不要乱承诺来访人员。具体参照《前台管理制度》要求工作。 听课 任课老师按要求到校区听课，要有目的的进行听课，在听课期间发现课堂出现问题要及时与当堂任课老师沟通，认真记录听课笔记，要把听课时出现的问题告知相关负责人（校区及教考院），有义务在课上课下协助老师管理班级。 家长会 提前做好班级整体情况分析，详细做好每 位学生成绩分析，认真总结班里每位学生的优 点与不足，结合校区安排提前通知学生家长， 对家长现场提出的问题认真对待；老师个人在 家长会前要做好充分的准备，结合校区把所发 现的问题落实。每次家长会都是招生宣传的最 好时机，老师要在家长会期间主动宣传北清课 程、文化、授课方向及培训目标。 教学进度、作业情况 及时了解学生在校课程进度，正确把握在北清的课程进度；发现问题马上调整，真正把握教学进度的同步与课外知识的拓展。 作业要适量，出题要新颖；按照学校要求结合班级情况布置，学生没有完成要及时了解情况，并告知校区及家长，回访时让家长知道学生在北清真实的学习情况。对表现好的学生及家长要表扬，及时告知校区班里整体作业完成情况。 活动参与组织 教师自己要积极参加、全力配合学校组织的各种活动，以免影响自身的晋升及考核。要求学生参加的活动要提前把活动的目的，益处告知家长，鼓励学生参加，对积极参加的学生要 加大力度表扬，活动后教师写感想及总结，有学生参加的要组织学生一起写。 考勤管理 个人考勤：到校及时签到或打卡，签到时间要真实准确，忘记打卡要及时补签到制定的签到表上，并告知校区或人事。月底不忘核对当月校区课时并签字确认，如有疑问应及时解决。 学生考勤：认真记录学生出勤，对经常 迟到学生进行沟通交流，结合家长改正学 生不良生活习惯，请假的学生要问清原因， 告知校区并及时安排补课。 教考院安排工作 认真正确对待学校组织的每一次教研会，对校区及教考院安排的工作，要积极参与认真对待，班级管理手册使用时要按照学校要求做，真正发挥管理手册在日常教学中的作用，填写时要真实，月末主动递交教考院检查，学期结束后及时递交教务留存。 学生积分管理 合理对学生奖罚，奖罚登记真实，认真记录班级当月情况，每月末主动递交校区统计。对表现好的学生要表扬，受