2017年高中数学 第二章 推理与证明习题课学案1（含解析）新人教A版选修1-2.docVIP

第二章 推理与证明习题课(1) 作业目标 复习巩固归纳推理、类比推理的概念，掌握归纳推理与类比推理的应用．复习巩固演绎推理的概念，掌握演绎推理的应用． 作业设计 限时：40分钟　满分：90分 一、选择题：每小题5分，共30分． 1．n个连续自然数按规律排列如下： 根据规律，从2010到2012，箭头的方向依次是(　　) A．↓　→　　　　　　　B．→　↑ C．↑　→ D．→　↓ 解析：观察特例的规律知：位置相同的数字是以4为公差的等差数列，由↑可知从2010到2012为↑→. 答案：C 2．已知数列{an}中，a1＝1，当n≥2时，an＝2an－1＋1，依次计算a2，a3，a4后，猜想an的一个表达式为(　　) A．n2－1 B．n2－2n＋2 C．2n－1 D．2n－1＋1 解析：a1＝1，an＝2an－1＋1，a2＝2×1＋1＝3，a3＝2×3＋1＝7，a4＝2×7＋1＝15，归纳猜想知an＝2n－1. 答案：C 3．已知结论：“在正三角形ABC中，若D是边BC的中点，G是三角形ABC的重心，则＝2”．若把该结论推广到空间，则有结论：“在棱长都相等的四面体ABCD中，若ABC的中心为M，四面体内部一点O到四面体各面的距离都相等”，则等于(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：如图，设正四面体的棱长为1，易知其高AM＝，此时易知点O即为正四面体内切球的球心，设其半径为r，利用等体积法有4××r＝××r＝， 故AO＝AM－MO＝－＝，故AOOM＝＝3. 答案：C 4．设f(x)＝，又记f1(x)＝f(x)，fk＋1(x)＝f[fk(x)]，k＝1，2，…，则f2 010(x)等于(　　) A．－ B．x C. D. 解析：f2(x)＝f＝＝－， f3(x)＝f＝，f4(x)＝x，f5(x)＝f1(x)＝，归纳得f4k＋1(x)＝，kN*， 从而f2 010(x)＝f2(x)＝－. 答案：A 5．设f(x)(xR)为奇函数，f(1)＝，f(x＋2)＝f(x)＋f(2)，则f(5)等于(　　) A．0 B．1 C. D．5 解析：f(x)(x∈R)为奇函数， f(0)＝0， f(1)＝f(－1)＋f(2)， f(－1)＝－f(1)＝－. f(2)＝f(1)－f(－1)＝1，f(3)＝f(1)＋f(2)． f(3)＝，f(5)＝f(3)＋f(2)＝. 答案：C 6．若函数f(x)＝x3－6bx＋3b在(0,1)内有极小值，则实数b的取值范围是(　　) A．(0,1) B．(－∞，1) C．(0，＋∞) D. 解析：f′(x)＝3x2－6b， 由题意，函数f′(x)的图象如右图． 即得0＜b＜. 答案：D 二、填空题：每小题5分，共15分． 7．一个等差数列{an}，其中a10＝0，则有a1＋a2＋…＋an＝a1＋a2＋…＋a19－n(1≤n≤19)，一个等比数列{bn}，其中b15＝1，类比等差数列{an}有结论：__________________________. 解析：等差数列{an}中，a10＝0， a1＋a19＝a2＋a18＝…＝a8＋a12＝a9＋a11＝2a10＝0， 即a19－n＋an＋1＝0， a18－n＋an＋2＝0， a17－n＋an＋3＝0， … a1＋a2＋…＋an＝a1＋a2＋…＋an＋an＋1＋an＋2＋…＋a19－n. b15＝1， b1b29＝b2b28＝…＝b14b16＝b＝1， 即b29－n·bn＋1＝b28－nbn＋2＝…＝b14b16＝1. 有b1b2…bn＝b1b2…b29－n(1≤n≤29，nN*)． 答案：b1b2…bn＝b1b2…b29－n(1≤n≤29，nN*) 8．已知圆的方程是x2＋y2＝r2，则经过圆上一点M(x0，y0)的切线方程为x0x＋y0y＝r2，类比上述性质，可以得到椭圆＋＝1类似的性质为__________________________． 解析：圆的性质中，经过圆上一点M(x0，y0)的切线方程就是将圆的方程中的一个x与y分别用M(x0，y0)的横坐标与纵坐标替换． 故可得椭圆＋＝1类似的性质为： 过椭圆＋＝1上一点P(x0，y0)的切线方程为：＋＝1. 答案：过椭圆＋＝1上一点P(x0，y0)的切线方程为：＋＝1 9．下图是同样规格的黑、白两色正方形瓷砖铺设的若干图案，则按此规律第n个图案中需用黑色瓷砖__________块．(用含n的代数式表示) 解析：第(1)、(2)、(3)，…个图案黑色瓷砖数依次为： 3×4＝12；4×4＝16；5×4＝20；… 由此可猜测第n个图案黑色瓷砖数为： (n＋2)×4＝4n＋8. 答案：4n＋8 三、解答题：每小题15分，共45分． 10如图所示，在ABC中，射影定理可表示为a＝b·cosC＋c·c