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大学生生活休闲方式调查与研究
大学生生活休闲方式调查与研究
一、前言
1.调查目的:
由于大学教育体制的改革,提倡德智体美劳全面发展,使大学生的自主安排时间多了很多。所以相对于枯燥、无聊,以作业和考试为主的中学生来说,大学生的休闲生活格外丰富多彩。正因为如此大的落差,造就了两种极端现象的出现,好的方面,一些同学们利用这些时间修双学位、参加兴趣班等;坏的方面,部分大学生不能合理的安排自己的大学生活,有些人沉迷于网络:打游戏、网购、看电视连续剧、网恋,有些人将时间浪费在个人感情生活上,花费大量的时间用于追求别人、谈恋爱、闹分手,还有些人将时间耗在睡觉上,整天宅在宿舍不与外界交流。但是占好的方面的同学是少之又少,休闲时间本应用于放松身心,缓解疲劳,促进身体健康等事情上,劳逸结合才能有较高的工作效率,但是大部分人群却将休闲生活作为大学生活的主旋律,放弃学业,颓废度日,失去了上大学的意义。当今大学生究竟应该如何安排休闲时间和活动方式,应该如何去处理与协调学习、生活、课外活动间的矛盾,合理分配休息与工作的时间,这是我们应该去思考的问题,也是我们课余生活的目标。正因此,我们选择了大学生活休闲方式调查与研究这个课题,就本校长沙理工大学学生的休闲生活方式展开了深入的调查。
2.调查时间:
2013.11.4-2013.11.10
3.调查地点:
长沙理工大学云塘校区
4.小组成员:
叶珊,高唯,石佳滟,向艳芬,陈菊
5.调查方式:
问卷调查,资料查阅,深入访谈。
6.具体时间安排:
11.4 选定课题,小组讨论分工
11.5 查阅资料制作调查问卷
11.6-11.7 校园内发放调查问卷
11.8 深入访谈
11.9 统计分析数据
11.10 总结,完成调查报告
二.现状
由于专业不同对大学生休闲方式有较大影响,调查采用分类抽样调查法,文史类、理工类、艺术类专业各抽20份有效问卷,共60份。根据调查样本,将数据统计、分析如下:
每天用于休闲的时间。
基本没有 一小时 两小时 三小时及以上 文史 2 7 9 2 理工 4 9 5 2 艺术 1 4 13 2 总 7 20 27 6
大学生生活相对来说较为自由,所以大多数学生每天都会有一定的休闲时间,相对来说,文科生和艺术生拥有较多的休闲时间。而理科生学业相对繁重所以休闲时间较短。
2、休闲活动的目的。
消磨时间 娱乐 增进同学感情 锻炼身体 文史 3 10 4 3 理工 4 13 2 1 艺术 6 11 2 1 总 13 34 8 5
学生拥有较多的空闲时间,大部分人通常将其用于娱乐,少部分人用于增进感情,而只有极少数人用来锻炼身体,说明学生普遍对身体健康问题关注较少。
3、休闲方式的选择因素。
兴趣爱好 休闲地点.方式 时间 经济因素 文史 7 3 5 5 理工 6 4 4 6 艺术 7 2 5 6 总 20 9 14 17
相对来说,较多人通常根据个人爱好和经济因素来确定休闲方式,说明学生的休闲活动较多时候还是受经济因素影响较大。相对较少不部分根据地点和时间来安排休闲时间,
4、兼职情况。
有 没有 文史 7 13 理工 5 15 艺术 9 11 总 21 39
做兼职的人数占一少半,说明大部分学生还是倾向于利用课余时间来安排自己喜欢做的事情。
5、休闲方式的影响。
放松身心,成绩提高 增进友谊 经常无事可做 花了许多时间在睡觉上 文史 4 4 7 5 理工 5 6 6 3 艺术 3 4 8 5 总 12 14 21 13
经常无事可做的学生占多数,用于睡觉的学生占少数,总体来说,用于放松身心和增进友谊的人数占多数。?
6、休闲活动的组织人数。
独自一人 两人 自由组合 寝室行动 文史 3 1 11 5 理工 4 1 9 6 艺术 4 3 7 6 总 11 5 27 17
这里可以看出,大学生由于其生活方式的丰富性和个体的不同,通常独自一人活动和自由组合的情况较多,寝室行动也比较多。相对来说,文科生由于女生较多所以更倾向于两人结伴行动,而理科生通常是独自行动的情况较为普遍。
7、休闲活动的时间
周末 依需要而定 休息时间 长假休闲 文史 6 10 3 1 理工 5 10 3 2 艺术 7 7 3 3 总 18 27 9 6
大部分学生依需要来确定休闲时间,或者利用周末来休闲,利用长假休闲的人数最少。
8、最喜欢的休闲方式
参加体育锻炼 上网 逛街闲聊 听音乐看书 旅游 文史 1 7 5 3 4 理工 2 8 3 3 4 艺术 1 7 5 3 4 总 4 22 13 9 12
大多数人采用网上冲浪和逛街闲聊的方式来休闲,看书和旅游的占少数,只有极少数人选择参加体育活动,说明我们的教育方式使学生对于体
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