广东省深圳市罗湖区望桐路七年级数学 第17讲 认识多边形培优讲义（无答案） 新人教版.docVIP

第17讲 认识多边形 考点·方法·破译 1．了解多边形的有关概念，探索并了解多边形内角和和外角和公式. 2．通过探索平面图形的镶嵌，知道任意一个三角形、四边形、或正六边形可以镶嵌平面，并能进行镶嵌设计. 经典·考题·赏析 【例１】如图所示是一个六边形. (1)从顶点A出发画这个多边形的所有对角线，这样的对角线有几条？它们将六边形分成几个三角形？ (2)画出此六边形的所有对角线，数一数共有几条？ 【解法指导】本题主要考查多边形对角线的定义，对于n边形，从n边形的一个顶点出发，可引(n－3)条对角线，它们将这n边形分成(n－2)个三角形，n边形一共有条对角线， 解:(1)从顶点A出发，共可画三条对角线，如图所示，它们分别是AC、AD、AE.将六边形分成四个三角形:△ABC、△ACD、△ADE、△AEF； (2)六边形共有9条对角线. 【变式题组】 1．下列图形中，凸多边形有( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．过m边形的一个顶点有7条对角线，n边形没有对角线，k边形对角线条数等于边数，则m＝______，n＝______，k＝________. 3．已知多边形的边数恰好是从这个多边形的一个顶点出发的对角线条数的2倍，则此多边形的边数是 . 【例２】(1)八边形的内角和是多少度？ (2)几边形的内角和是八边形内角和的2倍？ 【解法指导】(1)多边形的内角和公式的推导：从n边形一个顶点作对角线，可以作(n－3)条对角线，并且将n边形分成(n－2)个三角形，这(n－2)个三角形内角和恰好是多边形内角和，等于(n－2)·1800； (2)内角和定理的应用：①已知多边形的边数，求其内角和；②已知多边形内角和，求其边数. 解：(1)八边形的内角和为(8－2)×1800＝10800； (2)设n边形的内角和是八边形内角和的2倍， 则有(n－2)×1800＝10800×2，解得n＝14. 故十四边形的内角和是八边形内角和的2倍. 【变式题组】 1．已知n边形的内角和为21600，求n边形的边数. 2．如果一个正多边的一个内角是1080，则这个多边形是（ ） A．正方形 B．正五边形 C． 正六边形 D．正七边形 3．已知一个多边形的内角和为10800，则这个多边形的边数是（ ） A．8 B．7 C．6 D．5 4．如图，∠1、∠2、∠3、∠4是五边形ABCDE的外角，且∠1＝∠2＝∠3＝∠4＝700，则∠AED的度数为（ ） A．1100 B．1080 C．1050 D．1000 5.当多边形的边数增加1时，它的内角和与外角和（ ） A．都不变 B．内角和增加1800，外角和不变 C．内角和增加1800，外角和减少1800 D．都增加1800 【例３】一只蚂蚁从点A出发，每爬行5cm便左转600，则这只蚂蚁需要爬行多少路程才能回到点A？ 解：蚂蚁爬行的路程构成一个正多边形，其路程就是这个正多边形的周长，根据已知可得这个正多边形的每个外角均为600，则这个多边形的边数为＝6.所以这只蚂蚁需要爬行5×6＝30(cm)才能回到点A． 【解法指导】多边形的外角和为3600. (1)多边形的外角和恒等于3600，它与边数的多少无关. (2)多边形的外角和的推导方法：由于多边形的每个内角与它相邻的外角是邻补角，所以n边形内角和加外角和等于1800·n，外角和等于n·1800－(n－2)·1800＝3600. (3)多边的外角和为什么等于3600，还可以这样理解：从多边形的一个顶点A出发，沿多边形的各边走过各顶点，再回到点A，然后转向出发点时的方向，在行程中所转的各个角的和就是多边形的外角和，由于走了一周，所转的各个角的和等于一个周角，所以多边形的外角和等于3600. (4) 多边形的外角和为3600的作用：①已知各相等外角度数求多边形边数；②已知多边形边数，求各相等外角的度数. 【变式题组】 1．（无锡）八边形的内角和为_____.度. 2．（永州）如图所示，已知△ABC中，∠A＝400，剪去∠A后成四边形，则∠1+∠2＝_____ 3．（资阳）n(n为整数，且n≥3)边形的内角和比（n+1）边形的内角和少____度. 4．（株洲）如图所示，小明在操场上从点A出发，沿直线前进10米后向左转400，再沿直线前进10米后，又向左转400，……，照这样下去，他第一次回到出发地A点时，一共走了_____米. 【例４】已知两个多边形的内角和为18000，且两多边形的边数之比为2:5，求这两个多边形的边数. 【解法指导】因为两个多边形的边数之比为2:5，可设两个多边形的边数为2x和5x，利用多边形的内角可列出方程. 解：设这两