大自然的和谐共处.ppt

同学们,动物是我们的朋友,但有些人却肆意地捕杀、食用野生动物。 讨论: 1、肆意地捕杀、食用野生动物对我们人类有什么危害吗？ 2、我们能为保护动物做点什么呢？ 　 1、像长城、张家界这样遭到破坏的现象还有很多，你能举出几个例子吗？ 2、作为炎黄子孙我们又能为保护长城、张家界等景点做些什么呢？ 争当环保小主人 调查身边存在的环境问题:_______ 我的建议：个人、学校___________ 政府___________ 工厂___________ 倡议书 * * * 人与大自然的不和谐之音 请同学们仔细观看下列4组风景欣赏对比图，然后讨论大自然面临的威胁有哪几类？ 探究一: 天山脚下自由快乐的藏羚羊 可可西里再度响起枪声 极不协调的山中建筑 满目疮痍 随处可见的白色污染 　　请同学们小组讨论大自然面临的威胁有哪几类？ 探究一: 表现 环境状况 不容乐观 自然物种 在减少 自然景观遭 到人为破坏 惨无人道 关注自然 动物是我们的朋友，可问题是：人类够朋友吗？ 下面是一份动物灭绝档案。有些动物我们永远没有机会再见到了，而另一些动物也正在灭绝的边缘挣扎！ 1799年 蓝马羚灭绝，原生活于南非 1876年 欧洲野马灭绝，原生活于欧洲 1942年 红鸭灭绝，原生活于印度 1948年 袋狼灭绝，原生活于澳洲 …… 华南虎 仅余50只在动物园中 白鳍豚 不超过100只 大熊猫 野外生存有1000只左右 指　猴 1966年曾有9只，后来命运不详 探究二： 分组讨论导致大自然物种减少的原因有哪些？物种的减少会给人类带来什么影响？ 探究二： 造成物种灭绝的原因，除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外，还有人为因素，特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。 危害：人类的行为破坏了大自然的生态平衡，必然会危及人类自身。 左图为抗日战争时期，在长城所拍的“欢呼楼”。 右上图为“欢呼楼”被毁现状 近年来，随着旅游业迅速升温，张家界一批供人娱乐、休闲、食宿、购物的楼堂馆所蜂拥而起。这些建筑与周围的青山绿水极不协调。联合国教科文组织自然遗产委员会的专家到张家界考察时，发现景区内城市化严重，破坏了景区和自然景观，要求限期拆除。否则，张家界“世界自然遗产”这块招牌将痛定思痛，正在进行一场史无前例的大拆迁，此次拆迁耗资将近3亿多元。 探究三： 分组讨论环境问题的含义是什么，环境问题给我们带来什么危害 ？ 1、威胁生态平衡 2、危害人类健康 3、直接制约着我国经 济和社会的可持续发展 （一）环境问题的含义 1、环境问题，是指人类不合理地开发利用 自然资源 所造成的环境 污染 与 破坏 。 （二）环境问题的危害 保护环境刻不容缓，我们作为新世纪的接班人决心做到以下几点： 1、善待生灵，保护自然界的生命 2、爱护我们身边的一草一木 3、爱护我们祖先遗留给我们的宝贵自然遗产 4、让人与自然和谐相处，我们要把一个蓝天、碧水、青山、气爽的地球传承下去。 *