大铁椎传 优秀课件.ppt

;大铁椎传;作者简介;写作背景; 良尝学礼淮阳。东见仓海君。得力士，为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游，良与客狙击秦皇帝博浪沙中，误中副车。秦皇帝大怒，大索天下，求贼甚急，为张良故也。良乃更名姓，亡匿下邳pī 。; 学习目标  1.掌握重点文言词句，提高自学古文的能力，学会质疑。?2.进一步熟悉人物塑造的常用手法，了解本文的写作特色：通过次要人物衬托主要人物。;检查预习;理解重点词句，理清文章结构;1.大铁椎，不知何许人。北平陈子灿省兄河南，与（之）遇宋将军家。宋，怀庆青华镇人，工技击，七省好事者皆来学，人以其雄健，呼宋将军云。宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军。;2.时座上有健啖客，貌甚寝， 右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。柄铁折叠环复，如锁上练，引之长丈许。与人罕言语，语类楚声。扣其乡及姓字，皆不答。 ;第一部分（1—3）：写大铁椎在宋将军家做客。; 1、若子若胥，并诸孙，腰黄金者十有七人。 2、腰多白金 3、腰若流纨素，耳著明月珰 ;许：1、不知何许人。 2、杀三十许人。 3、秦王怒，不许。 4、时人莫之许也。 5、谭中鱼可百许头。 6、问渠那得清如许。;异：;言谈之异;2、“吾去矣” ;正面描写：肖像、语言、动作??????? ????? 侧面描写：通过宋将军来衬托??? ??? ????? ;文章的主人公是谁？他被塑造成什么形象？; 思考、讨论;1. 一次“吾去矣”,意在突出大铁椎武艺惊人,迅若飞仙 。第二次“吾去矣”,点明大铁椎志向是远大的,且鄙视宋将军。第三次“吾去矣”,说明大铁椎威猛十足,实战骤捷 ，而且这一次他走后“不复至”，有一种浪迹天涯的意味。 三次“吾去矣”刻画出大铁椎鲜明的性格特点，皆有画龙点睛之妙。;2.目的是为了衬托出大铁椎的“技击”更高超，更具英雄本色。;1.不冠不袜/蓝手巾裹头/足缠白布/腰多白金/ 皆不答;衬托：为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。运用衬托手法，能突出主体，或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。 ;现代英雄;“谁敢破坏滇池，我就和谁拼命。” ;“暴走妈妈“陈玉蓉 55岁的她患有重度脂肪肝，然而为了割肝拯救患病的儿子，她每天暴走10公里，风雨无阻。7个月下来，陈玉蓉的体重降下来10多公斤，脂肪肝消失，医生惊叹“简直是个奇迹”。2009年11月，陈玉蓉顺利完成了肝脏割离手术，随后儿子叶海斌成功接受了肝脏移植手术。 ;“最美洗脚妹”刘丽 她栖身租来的房子， 她不舍得买衣服和化妆品，只是为了让贫穷的孩子不再遗憾。小时候，她因家贫辍学，外出打工，被人称为“洗脚妹”。 10年来，她省吃俭用，资助了逾百名贫困地区的学生。这位80后女孩叫刘丽，被老百姓称为“中国最美洗脚妹”。 ;介绍侧面描写;小结; la la la la......... 把握生命里每一次感动 和心爱的朋友热情相拥 让真心的话和开心的泪 在你我的心里流动 让真心的话和开心的泪 在你我的心里流动.