大纲语文第二册课课练：读《伊索寓言》).doc

训练十四 读《伊索寓言》 课前预习 无师自通 1.给下列加点的字注音。 譬如( ) 怜悯( ) 幼稚( ) 蝙蝠( ) 笨坯( ) 吝啬( ) 答案：pì mǐn zhì biān pī sè 2.下列词语解释有误的一项是( ) A.狂吠：指狗狂叫。 经济：这里指用较少的人力、物力、时间获得较大的成果。 B.年辈：年老的长辈。 衣锦还乡：古时做官之后，穿着锦绣衣服，回到故乡向亲友炫耀。 C.下野：旧时指执政的人被迫下台。 屈尊下顾：降低了身份来观察民情。 D.发迹：指人变得有钱有势。 果报：即因果报应，佛教的宿命论观点认为，今生种什么因，来生结什么果，善有善报，恶有恶报。 答案：B 解析：B项“年辈”指年龄和辈分。 3.下列文学常识表述有误的一项是( ) A.钱钟书，现代文学家、作家。代表作有散文集《人·兽·鬼》，长篇小说《围城》等。 B.《谈艺录》和《管锥编》是钱钟书的两部重要学术著作。 C.钱钟书夫人杨绛的代表作有小说《洗澡》等。 D.钱钟书学贯中西，被文艺界誉为“文化昆仑”。 答案：A 解析：A项《人·兽·鬼》是短篇小说集。 4.从标题看，文章是读后感，那么作者读后究竟对《伊索寓言》持什么态度? 答案：《伊索寓言》是不宜做现代儿童读物的，它把纯朴的小孩教得愈简单了，愈幼稚了，以为人事里是非的分别、善恶的果报，也像在禽兽间一样公平清楚，长大了就处处碰壁上当。 课堂巩固 一点即通 1.“可见有些东西最好不要对镜自照”的正确理解是( ) A.斥责那些毫无自知之明者，他们不能知错改错，反而会对批评他们的人大叫大闹，反咬一口。 B.批评那些没有德行的人。 C.斥责那些不学无术、狂妄自大的人。 D.批评那些不懂得进行批评和自我批评的人。 答案：A 2.下列句子表达效果更好的一组是( ) ①狗衔肉过桥，看见水里的影子，以为是另一只狗也衔着肉，因而放弃了嘴里的肉，跟影 子打架，要抢影子衔的肉，结果嘴里的肉被弄丢了。 ②狗衔肉过桥，看见水里的影子，以为是另一只狗也衔着肉，因而放弃了嘴里的肉，跟影 子打架，要抢影子衔的肉，结果嘴里的肉被弄丢了。 ③这就是说，披着长头发的，未必就真是艺术家；反过来说，学者或思想家当然未必是秃 顶无发的人，寸草也不生的头脑，你想还会产生什么旁的东西? ④这就是说，披着长头发的，未必就真的是艺术家；反过来说，秃顶无发的人当然未必是 学者或思想家，寸草也不生的头脑，你想还会产生什么旁的东西? A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 答案：C 解析：①句主语一致，语气连贯；④句相对应的句子结构相同，语气连贯。 3.阅读课文，完成下面的表格。 寓言 作品原意 作者的引申 蝙蝠的故事 讽刺刁钻善变趋炎附势 讽刺故意标新立异，以求虚名 蚂蚁和促织的故事 讽刺不劳而获 讽刺靠写死人文章生活的人 狗和它影子的故事 讽刺贪婪的人 ① 天文家故事 讽刺好高骛远 讽刺对权势的过分追求 乌鸦的故事 ② 讽刺可悲的嫉妒心理 牛跟蛙的故事 讽刺不自量力 讽刺可怜的自我陶醉 老婆子和母鸡的故事 劝诫世人不要太贪婪 ③ 狐狸和葡萄的故事 讽刺自欺欺人 讽刺为保所得，故意诉苦的狡猾 驴子跟狼的故事 ④ 讽刺打着伪善的幌子干坏事的人 答案：①讽刺无自知之明的人 ②讽刺弄虚作假 ③讽刺吝啬和为富不仁 ④讽刺 愚蠢、假慈悲 4.“在上流社会里他是又穷又硬的平民”一句中的“穷”和“硬”分别指什么? 答案：“穷”指无经济实力，无政治资本；“硬”指流氓无产者，谁也奈何不得。 5.贯穿《读〈伊索寓言〉》全文的一个深刻见解是什么? 答案：人类文明的进步，在恶的一面，也使我们变得越来越狡猾。 6.举例说明本文幽默风趣的语言特色。 答案：作者善于联想，巧于打比方，在行文的无关紧要处时常蹦出妙语，这些妙语有的甚至是“废话”，可是有了它们，文章就显得活泼且有趣味得多。比如写年近三十的女人对十八九岁女孩子和二十三四岁女孩子不同的态度这一段，是举例证明前面所说的话的，其实作者的意思前面已经说得很清楚，这一段也并没有表达新的意思，但它使文章更形象化，读起来颇有趣味。 课后检测 触类旁通 一、基础部分 1.下列词语中加点字的读音，有错误的一组是… ( ) A.遮羞(xiū) 衣锦还乡(yī) 给与(géi) 补偿损失(cháng) B.譬如(pì) 一介屠夫(fū) 笨坯(pī) 幼稚可笑(zhì) C.浅薄(bó) 阅历丰富(lì) 狂吠(fèi) 一举选中(zhòng) D.衰