人教版历史必修一第八单元复习.docVIP

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人教版历史必修一第八单元复习

第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 单元概述 理清一条线索:二战后美苏两极格局的形成瓦解,六起七十年代以来世界格局的多极化趋势出现并加强。把握三个重点:两极对峙格局的形成和瓦解过程 及其主要对抗形式“冷战”兴起的原因和表现;六七十年代以来西欧的联合自强、日本的崛起,不结盟运动的兴起,中国的振兴等多个力量中心的出现,使世界格局 开始从两极对立走向多极化;当今的世界格局正处在新旧交替之中,多极化趋势加强。 形成三个观点和认识:20世纪世界格局经历了凡尔赛——华盛顿体系、雅尔塔体系、多极化趋势三次大的变动,每次新旧格局的交替,都有一个缓慢的 过程;当今世界格局还没有完全形成,多极化只是一种趋势,但不可避免;世界格局多极化趋势根源于世界经济力量的多极化,它自六七十年代初露端倪,七八十年 代日渐明朗,九十年代初两极格局瓦解,多极化趋势更加不可逆转 课标要求 (1)了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 (2)简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展。 (3)了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响。 ▉读教材,理结构 第25课 两极世界的形成 一、从盟友到对手 1.原因: (1)雅尔塔体系确立: ①概念:第二次世界大战后期,在雅尔塔等国际会议上,美、英、苏等国讨论了结束战争、和战后和平等问题,达成若干协议,形成的以美、苏为主导的国际关系新体系。 ②基础:美苏均势 ③实质:美苏两分天下(划分势力范围) ④作用:奠定了战后世界的框架。 (2)第二次世界大战改变了世界主要国家政治力量的对比: ①二战后,西欧和日本衰落,资本主义世界霸主。 ②的实力不断增强,社会主义国家在世界上的影响日益增大,引起了西方国家,特别是美国的敌视。 (3)美苏两国在的矛盾日益加剧,苏联成为美国称霸世界的最大障碍。 (4)主观:战后美苏两国都抱有在世界范围内扩展势力的战略目标。2.冷战开始: (1)信号:丘吉尔的“铁幕演说”。 (2)开始标志:(1947年3月)(政治表现): 1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出要以“”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想,这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。它的出台,表明美国公开放弃同苏联合作的政策,标志着“”的正式开始。 (3)含义:以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除之外的一切敌对行动。 1.马歇尔计划(经济表现) : ①提出者:美国国务卿马歇尔目的:帮助西欧恢复经济;西欧国家;还企图用马歇尔计划拉拢东欧国家。 根本目的:稳定资本主义阵脚,遏制共产主义 成立北约(军事表现): 时间、国家、地点、条约:1949年,美国等12国的代表在华盛顿集会,签订了《》,建立了北大西洋公约组织。 性质:是一个反对苏联和东欧国家的集团。 ③影响:它的成立是美国遏制苏联、的重要行动,加剧了“冷战”的程度。 经互会的成立: 时间、国家:目的:打破美国为首的资本主义世界对的经济封锁 华约: 时间、国家、地点、条约:1955年,苏联和东欧社会主义国家在华沙签订《》,被通称为“华沙条约”,根据这个条约建立了华沙条约组织。 影响:从此,欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面,形成。 1.加剧了世界的紧张局势,形成了全面“冷战”和局部热战的局面。 (1)德国分裂: ①背景:二战后,德国被四国分区占领;随着“冷战”的开始,德国首先成为美苏“冷战”的焦点;美苏双方未能就达成协议。 ②分裂:1949年,在美国和苏联的支持下,德国西部和东部先后成立了和德意志民主共和国。 (2)朝鲜分裂: ①背景:1945年日本投降后,美、苏两国以北纬为界,分区占领朝鲜半岛的南部和北部。 ②分裂:在朝鲜半岛南部和北部分别建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国,从此朝鲜半岛处于分裂状态. ③发展:1950年,朝鲜战争爆发.中国的安全受到严重威胁。为了、保家卫国,中国人民志愿军开赴朝鲜前线,美国被迫签订停战协定。 (3)侵越战争: ①背景: 第二次世界大战后,殖民者重返越南。越南人民在越南共产党的领导下,英勇抗击,迫使法国殖民者撤出。 ②时间:1961③结果:在越南军民的英勇抗击下,美军被迫于1973年撤出越南。 (4)古巴导弹危机: ①原因:1962年,苏联开始向古巴运送导弹,准备在古巴建立导弹基地,以改变苏联在核力量对比中的不利地位。 ②结果:美国武装封锁古巴,经过对峙和谈判,最终从古巴撤走导弹,危机结束。 2.美苏两国未发生大规模的直接武装冲突,从而避免了新的世界大战的爆发 二、日本谋求政治大国地位 1.日本经济发展的原因 (1)政府进行大力改革,消除生产关系中的封建落后因

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