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什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。 以前的村庄 现在的村庄 小村庄被咆哮的洪水卷走了,于是, 一栋栋房子没有了, ( )没有了; ( )没有了;( )没有了;( )没有了;( )没有了; ( )没有了; 美丽、幸福、快乐的小村庄没有了。 小组讨论: 各式各样的工具 应有尽有的家具 郁郁葱葱的森林 清澈见底的小河 湛蓝深远的天空 清新甜润的空气 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。 这句话是什么意思?表达了作者什么样的心情? (这句话说明人们失去了通过破坏自然环境所得到的一切,甚至还有自己的生命。表达了作者的同情心,也衬托出灾害的无情,如果人类不珍惜热爱自然,自然会对人类进行残酷的惩罚。) 感悟结尾: 小组合作: 那些侥幸逃离的人们此时此刻会想些什么呢? 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 授课教师:大同二十二中 邢雁雁 品读关键句,抓住关键词领会爱护树木、保护环境的道理。 齐读课文并思考: 这个小山村曾经是怎样的?从课文哪里可以看出小山村是个美丽的地方?描写了几种景物? 山脚下,曾经有过一个美丽的小山村。山上是郁郁葱葱的树林,村边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱,看到鱼儿在小河中自由自在地游逛。 山上是郁郁葱葱的树林 指树木苍翠茂盛 村边是清澈见底的小河 鸟儿在林子里婉转地歌唱 鱼儿在小河中自由自在地游逛 树林 郁郁葱葱 小河 清澈见底 鸟儿 婉转地歌唱 鱼儿 自由自在地游逛 什么都没有了——所有靠斧头得到的 一切,包括那些锋利的斧头。 请认真默读课文2-4自然段,思考:小村庄发生巨大变化的原因是什么呢?边读边找找原因,划出最能表现小村庄消失的原因的语句。 自主学习: 谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,把树木 砍下来。 一棵一棵 就这样,山上出现了 的土地。 裸露 裸露 露在外头,没有东西遮盖。 谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木 砍下来。 一棵一棵 山上的树木不断减少, 裸露的土地不断扩大…… 山上的树木不断减少, 裸露的土地不断扩大…… 山上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大…… 山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大…… 一年年,一代代,山上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大…… (乱砍树木的行为还将继续) 时间长 树木变成了一栋栋大大小小的房子,变成了各式各样的家具,还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟,消失在天空中了。 树木变成了一栋栋大大小小的房子,变成了各式各样的家具,还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟,消失在天空中了。 (两个“变成”非常强烈地体现了人们对森林的破坏;“还有”这句话深刻地表达出对人们把树木当柴烧这种错误行为的一种遗憾和谴责。) 绿色圃中小学教育网 如此的肆无忌惮,最后这个小村庄是怎样的下场呢?读第5自然段。 然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄却被咆哮的山洪冲得无影无踪了。 雨一直没停 形容水的奔腾轰鸣,十分猛烈。
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