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第30卷第2期 云梦学刊 V01．30．No．2 2009年3月 JournalofYunmeng Mar．2009 我的快乐读书观 余三定 JJ、。一，、‘ (湖南理工学院中文系，湖南岳阳414006) 摘 要：快乐读书主要是指读书过程的快乐，同时要努力做到过程的快乐与目的的快乐相统一。读书的含义有狭义和广 义两种，我所讲的快乐读书要从广义上来理解．包括读书的快乐、藏书(舍购书、淘书、赠书、藏书)的快乐、著书的快乐。快乐 读书还要讲究方法。 关键词：读书；过程的快乐；读书的快乐l藏书的快乐；著书的快乐；读书的方法 中图分类号：G40-055文献标识码：A 文章编号：1006．6365(2009)02．0005-07 学院团委书记陈超文老师给我出了一个讲座题目，要我讲讲读书的快乐，快乐的读书。我刚才一走进 来感到有点胆怯。我看到这个坐了近一千人的空间里气氛非常热烈，但好像这个热烈不是因我的到来而引 起。而是唱歌的热烈。刚才同学们正在进行拉歌比赛。我想这样的热烈是大家唱歌感到很快乐而形成的，所 以刚才陈老师让你们停下’；你们还有一点点舍不得。很抱歉，我的讲座要占用你们的唱歌时间。不过，我认 为唱歌同然快乐，读书也同样快乐。读书的快乐不一定能超过唱歌的快乐，但是读书的快乐是不可替代的 另一种快乐。 我想通过今天下午的讲座能让我们得出一个共识，读书的快乐是人生中的一种境界。是一种最高境界 的快乐，是人生中一种最高的享受。我就这个话题来和大家交流看法，同时也是分享读书的快乐，具体从三 个方面来说：第一，对读书快乐作一个界定，或者说分析快乐读书的内涵，也就是说弄清楚读书快乐是指什 么样的快乐。第二，读书快乐的具体表现，或者说实现快乐读书的具体途径。第三，快乐读书的方法。我想 着重讲上述第一、第二个方面，第三个方面简单提一提就行了。 一、关于快乐读书的界定 先讲第一个大问题，就是关于快乐读书的界定。快乐读书的“快乐”到底指的是什么?在我们中国 人传统的读书观中，读书是没有快乐的。因为我们从小就听到这样的故事，就是大家必须敬仰的、模仿 的、必须去做的是个什么情境呢?就是头悬梁、锥刺股。你想一想，那个人坐在那读书，把头发给悬起 来，打瞌睡了，头往前一冲，他的头发被往上一拉，拉痛了就醒过来，再读。还有更厉害的是拿个钻子把 大腿钻出血来。你说这个读书过程有什么快乐可言?这跟白公馆差不多是吧，跟渣子洞差不多了，哪有 什么快乐可言?! 不过传统的读书观其实还是有快乐的，只是这快乐不在读书的过程中。大家可以思考，读书既然这么 苦，那我可以不读啊。但我为什么还要读呢?我们有一个很好昕的词叫做“刻苦读书”。把“苦”“刻”掉去读 书，从而得到快乐。中国传统读书观中还有另外三旬很有名的话，我估计我讲前面一句，后面两句你们都知 道：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中14有颜如玉。”书本本身真有这些东西吗?没有!古代科举考 试使读书很苦很苦．苦不堪言。但是一般人读出来之后，他得到的“结果”是什么呢?就是乏个东西：“黄金 屋”(那现在可能是别墅了)；“千钟粟”，那就是吃的东西；还有“颜如玉”。综合起来看就是，读书过程很苦， 但目的很快乐。所以虽然读书过程苦，虽然是“头悬梁”，“锥刺股”，但还是要读。为什么呢?因为最后你们 收稿日期：2009-01--04 作者简介：余三定(1956一)，男．湖南岳阳人，湖南理t学院中文系教授，云梦学刊)主编，主要研究方向为文艺学和当代学术史。 万方数据 6 云梦学刊 2009定 能得到“黄金屋”、“千钟粟”、“颜如玉”那三个东西。打个比方来讲，就像小孩子吃中药，这药很苦，吃药的 “过程”很苦．小孩子不愿吃，但这时候大人会哄着他、许诺给一个他特别想要的东西，于是小孩便硬着头皮 吃掉药．然后得到想要的东西。这就是中国传统的读书观。我认为这也是一种快乐