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- 2017-10-14 发布于湖北
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营销研究九年级历史学科踩线生辅导材料
九年级踩线生辅导材料
一?、研究往届生特点,把握往届生在中考备考中新的增长趋势? 近年来,往届生的现实状况是,在中考备考中一改前些年的规律性下滑特征,而是从“”到中考越来越好,甚至成为有的学校继续扩大大盘的主要增长空间。因此,我们有必要对往届生群体进行专题研究。? (1)往届生较应届生而言的显著弱点。表现在,一是眼高手低,接受意识薄弱,对复习教学有不良抗体,热衷于所谓深难题,而对重要的、基础性的东西不屑一顾;二是知识能力体系有明显缺陷,基础知识不扎实,知识系统性、网络性不强,总存在薄弱学科或学科薄弱板块;三是合作学习意识不强,同学间不愿交流,不能主动积极地利用班级资源学习他人长处;四是倦怠性不良习惯再现,表现为做事拖拉,随意性大,独立作业意识差,过份依赖资料,不愿体育锻炼等。? (2)建议采取的措施。第一,让往届生了解自我,审视自我,总结出去年中考及备考中自己的优劣、爱好、兴趣,了解自己的极限位置以及何时处于极限位置。第二,通过组织往届生的自我反思,找出复习着力点并制定出相应的计划,从主观意识上唤醒往届生重新建构自己知识的欲望,明确其意义。第三,“回归课本,走出课本”,通过回归课本,全面把握课本,避免往届生基础知识的“灯下黑”,避免他们产生只关注所谓重点知识、主干知识,而因存在众多知识死角导致考试撞大运的现象。在回归课本的基础上,又要让他们从课本中走出来,查漏补缺,梳理知识,
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