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- 约 89页
- 2017-09-09 发布于湖北
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营销研究二年级数学导学案
第一单元 《加与减》导学案
课题: 谁的得分高 课型: 新授 主备人: 查凤霞
[学习目标]
1、使学生正确计算100以内连加的算式,并能熟练的掌握连加竖式的写法。
2、能正确的进行计算。
3、培养学生检察验算的好习惯。
[课前尝试]
口算练习: 24+9 49+7 30+22 54+45 2+7+9 5+7+6
53+40 9+28 16+8 3+4+5 8+4+7 7+8+9
[课堂探究]
1、出示主题图,理解口述题意。
淘气和笑笑进行套圈比赛,下面是他们两人三次比赛的分数,你们估计一下,淘气能不能赢?
第一次 第二次 第三次 淘气 24 29 44 笑笑 23 30 41 2、小组讨论,说一说你是怎样估算的?
3、全班交流。
4、计算淘气的总分先与同桌同学说一说你是怎样想的?再向全班同学汇报。
可以用竖式计算:
5、计算笑笑的总分。
笑笑的三次成绩分别是23、30、41,请同学们用自己喜欢的方法计算一下小小最后的总分是多少?
列式:23+30+41=94
结论:淘气97分,小小94分,淘气的分比小小高,所以淘气赢了。
1、计算下面各题
24+16+27=41+27+32= 9+36+57=
2、列式计算;
这是我国运动员在奥运会上获得的奖牌情
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