新版高一政治学习资料：政治：4.2.3《我国税收“取之于民，用之于民”》教案1.docVIP

（新教材教案）第四课?国家财政与依法纳税??第二节?税收的特征和意义?????第三框?我国税收“取之于民，用之于民” “取之于民，用之于民” 一、教学目标 1、知识和能力：通过税收对国家财政的作用、对经济发展的作用的学习，知道我国税收的性质，理解我国税收的作用，能够指出一些特定的税收政策对于国家经济改革和发展的重要作用。 2、过程与方法：通过网上检索，了解我国税收的来源和归宿都是“民”，从而进一步体认我国税收的性质。 3、情感、态度与价值观：增进对国家税收政策的理解，能够认识到税收制度有一个变化发展、从不完善走向完善的过程，增强依法纳税意识。 二、课前准备 教师准备：查阅我国财政税收的官方网站，获得相关数据，制作多媒体课件。 三、教学过程 （幻灯片展示）我国一些大型工程的图片（南水北调、青藏铁路、西电东送、西气东输等） （幻灯片展示）1990、1995、2000三个年份税收在我国财政收入中的数额与比例。 （说明）导入通过一些大型工程的图片展示，复习财政的重要作用，明白这些大型的公共物品都是由政府财政支出的。而税收收入在我国财政收入中的比例的图表，可以复习巩固税收的含义，税收是国家组织财政收入的重要途径这些知识，进一步体会税收和财政的密切关系。 【板书】一、税收的作用 1、税收是调节经济的重要杠杆 2、税收是组织财政收入的基