家长如何培养孩子学习英语的好习惯.pptx

家长如何培养孩子学习英语的好习惯;的提醒下,一次、两次地“大声说英语”了,这只 能说“他有了大声说英语的‘行为’”,还不能说 是开成了“习惯”,对此,我们要有耐性,要反复 地、持之以恒地要求,达到“习惯成自然”是需 要时间的。同时,还需要不断鼓励,也叫“强化”, 正确的行为得到了及时的鼓励和强化,能促使他;0c00f7a;抓住它是是值得的,以此帮助孩子具体了解“十 分钟的价值”,从而养成能珍惜时间的好习惯。;0c00f7a; 现在的家庭一般都能给孩子学习的时间保 障,最好也能给孩子一间属于自己的卧室,在墙 上贴上英语,室内放置英语学习的录音机或复读 机等,给孩子创造一个英语学习的氛围。这对学 生的学习习惯的养成也是有好处的。;0c00f7a;指导,并进行及时检查和督促。经过课内若干时 间的练习,让孩子良好学习习惯在课堂内初步形 成,为家长指导孩子养成良好的英语学习习惯做 好铺垫。;0c00f7a;3、学生方面;0c00f7a;和强化的结果。学生良好学习习惯的养成必须经 过长期的、反复的训练才能形成。因此孩子们心 里必须有这样一个概念,学习习惯的养成决不是 一朝一夕的事情。当学习习惯一旦有了雏形的时 候必须要有坚强的意志,做到持之以恒。特别是 “说”,由于缺乏真实交际的场景,很容易导致半;0c00f7a;曲线”表明:人们对于所学习的材料,最初的遗忘 曲线是“急剧下降”的,但随着时间的进展而逐 渐减慢,也就是说,遗忘是“先快后慢”的,它提 醒人们要抓住“及时复习”。心理学家们还告诉 人们,如果对于没在联系的材料,如外语中的字、 词、句,采用“部分识记”的效果好,即记住一部;0c00f7a;有说、有唱,时间不长但又有趣,这样做,比过两 天临近上课前才复习,或是录音一放上就不管了 的效果要好许多。当然,早起后和睡觉前,在孩子 洗漱时放一段录音,坚持久了,也会有可喜的效 果。利用孩子爱看电视节目,家长可以帮助孩子 选择适合小学生的英语节目,条件允许的可以给;0c00f7a;望。在课堂上,有经验的教师会采用不同的方式, 尽其所能,为学生提供展示的空间,但每节课毕 竟时间有限。家长应该在孩子回家以???给孩子提 供一个说的机会,让孩子读读当天学的内容;甚 至可以要求英语程度好一点的孩子背背、或者表 演课文的内容。不懂英语的家长同样可以为你的;0c00f7a;3、指导孩子联系实际,学会在“做中学”的;0c00f7a;是让孩子自己写出英语单词或句子贴在家中的 电器、家具及日常用品用具等事物上。根据孩子 学习程度,标签上可以是单词,比如在床上贴上 “bed”(床),程度好的,可以将标签内容写成短 语或句子的形式,同样在床头,孩子可以写 “ Thisismybed 。 ( 这 是 我 的 床 。 ) ” ,;0c00f7a;学”,在“发现中学”,“在笑中学”,这样的学 习对于发展孩子的想象力和创造性,完善孩子的 个性,都是很有益的。;0c00f7a;业。