鱼体外部形态.doc

绪 论 ? 【目的要求】?1、了解鱼类学研究对象、内容、学习鱼类学的目的和任务。?2、了解鱼类学的发展简史。?3、掌握鱼类的演化和掌握现存鱼类分类纲要。【重点与难点】?鱼类学的发展简史，鱼类的演化?第一节 鱼类的定义??◆ 鱼类学 鱼类学为动物学的一个分科，是专门研究鱼类的一门科学。 ??? 其内容包括外部形态、内部构造、生活习性、种类区分以及地理分布等。 ??? 鱼类学就依据研究内容的不同，分出许多不同的分支学科，其中主要的有以下几类：??1、鱼类形态学 研究鱼类的外部形态特征与内布解剖构造，了解各器官的相互关系及机能，分析各器官的原始类型与其发展过程， ??? 阐明器官系统的发展的规律。?2、鱼类分类学 研究各种鱼类在分类系统上的位置，各类和各种之间的差别和特征， 掌握鉴定鱼类的方法，研究它们间的系统演 ??? 化、地理分布、生物学和经济意义等。??3、鱼类生态学 研究鱼类的生活方式和习性对外界环境的适应程度，以及与影响鱼类生活的外界因子（如水 温、盐度、饵料等）的 ??? 关系。???4、经济鱼类学 研究主要经济鱼类的形态特征、分类地位、产量、分布及习性等。从 广义的范围来讲，鱼类学可以包括鱼类生理 ??? 学、鱼类发生学等。 ? * 鱼类生理学--鱼类器官系统的功能，鱼体内所进行的生命活动过程及其与周围环境的相互关系。?◆ 鱼的定义 是指一群终生生活在水中的变温脊椎动物，它们通常用鳃在水中进行气体交换，用鳍协助运动与维持身体平衡的器官，大多数鱼体被鳞片。??第二节 鱼类学研究范围及研究目的◆ 鱼类学研究范围?1、鱼类形态学（即系统解剖学）：研究鱼类的外部形态和内部解剖构造，了解各部位的相互关系及机能，分析各器官的原始类型?与其发展过程，阐明器官系统的发展规律。??2、鱼类分类学（即系统分类学）：研究各种鱼类在分类系统上的位置，各类各种之间的差别和特征，掌握鉴定鱼类的方法，研究它们之间的系统演化、地理分布、生物学特性及经济意义等。? ?3、鱼类生态学 ：研究鱼类的生活方式、习性，对外界环境条件的适应程度，以及影响鱼类生活的外界因子（如水温、盐度、饵料等）的关系。??4、鱼类生理学 ：研究鱼类各器官系统的功能，鱼体内所进行的生命活动过程，以及其与周围环境的相互关系。??5、鱼类发生学 ：研究鱼类由精、卵结合一直到幼鱼孵化前的一系列胚胎发育及各器官形成的过程，以及与其有关的外界环境条件?的影响。??6、经济鱼类学 ：研究主要经济鱼类的形态特征、分类地位、产量、分布及习性等。??7、古鱼类学 ：研究化石鱼类的形态特征、演化关系、起源及分布情况。??◆ 鱼类学的研究目的??其研究目的是阐明鱼类的一般生物学基础知识，更重要的是研究鱼类的生活习性和发展规律，以及它们和环境条件之间的相互关系，为更进一步提高水体的鱼类生产力，驯化野生鱼类，合理利用鱼类资源等方面提供科学依据，以达到提高鱼产量的目的。第三节 鱼类的起源与演化　 ?◆ 起源?最早的鱼类化石证据出现在地质史上的奥陶纪的初期 ，距今约四亿三千万年，得到的仅是鳞等支离破碎的材料。一直到志留纪（距今约三亿六千万年）晚期 ，才足够完整地提供关于化石结构及早期脊椎动物关系的概念。??泥盆纪（距今约三亿二千万年）为鱼类的初生时代 ，此纪获得了许多关于古代鱼类的化石材料，各种材料古今鱼类已经出现。??中生代的侏罗纪及白垩纪（距今约一亿三千万年到一亿六千三百万年）为鱼类的中兴时代 ，现代鱼类的各个类群在那时多数已有代?表出现或能找到相互间的关系。??新生代的第三纪（距今约七千万年）达到鱼类发展史的全盛时代 。各类群鱼类十分繁盛，成为脊椎动物的第一大纲。??从鱼类的初生时代（泥盆纪）所获取的化石材料分析，已经可以将当时的鱼形动物及鱼类分为四大类：无颌类、盾皮类、软骨鱼类及硬骨鱼类。?◆ 演化??1、无颌类 Agnatha??* 无颌类被公认为最早的脊椎动物，其特征是没有上下颌，鳃呈囊状，无真正的偶鳍 。到上泥盆纪多数无颌鱼类已绝灭，仅有少数种类延续至今，即圆口类。??* 无颌类可以分为两大类，即甲胄鱼类（纲）及圆口鱼类（纲）。??? 甲胄鱼类为最原始的脊椎动物，大概开始于奥陶纪，或许在较早的时期由还未发现的无甲胄类演化而来。古时甲胄鱼类与同时存在的有颌鱼类间发生的生存竞争中失败了，到泥盆纪末期，甲胄鱼类多数已灭亡。圆口类一般认为由甲胄类的缺甲鱼类演化形成。?2、盾皮鱼类 Placoderma??盾皮鱼类为最古老的有颌类，在上志留纪和下泥盆纪出现，到泥盆纪末多数已绝灭，古生代末就全部灭种。??盾皮鱼类是有鳃盖的鱼类，有些种类全身被骨甲，头甲和躯甲由关节相连接；有的种类有头甲和胸甲，身体后部却由骨质圆鳞覆盖。 ?梯棘鱼 Climat